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北京时间7月9日,据土耳其媒体Fotomac的报道,费内🤲巴切有意签下拉什福德,主教练🤶穆里尼奥很喜欢这位昔🖲日弟子。
费🎵内巴切已经开始🏊积极引进重要球员来🌦加强球队阵容,并准备在杜兰📺之后引进第二🐨名重磅球员马库斯-拉什福德,而曼联并🍨不认为拉什福德应该进🦇入球队阵容。
本周末德文-奥泽克❌将飞往英格兰,并与曼联官员🙎和球员的身边人举行😨会议。主教练穆里尼奥亲📯自介入了拉什福德🧢的转会,他通🌯过电话联系了这位昔日弟📕子,询🍧问他的转会意向。拉什福德表示同意🕑后,转会就成了。这位葡萄牙🐡人在曼联时期曾将这位🚌球星带入一线队。
拉什福德也视穆✂里尼奥为教父。这位27岁的球员身价5000万欧元,将以租借形式转会,并附带买断选择权。拉什福德🏪可以胜任左边锋、右边锋和前锋。
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中新网佳木斯8月20日电(陈俐言 记者 刘璐)8月19日,以“共享卫星发展💡新机遇∙共谋航天合作新篇章”为主题的📊第三届佳木斯卫星产业🚾发展大会👏暨商业航天产业技术创新联盟🈷会议在黑龙江🍭省佳木斯市举行。活动聚焦商业航天🗝、北斗规模应用、低空经济等领域,携手推动卫星产🌴业发展、提质增效。活动现场。 佳木斯市委宣传🔙部供图 据悉,佳木斯66米深空探测站托举“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“天宫”巡天;佳木斯气🉑象卫星地面站承担风云系列🐀卫星的数据接收任务;“千帆星座”第三批组网运载火箭以🌠佳木斯为涂装.....自🥀锚定卫星产业全新赛道以来,佳木斯努力构🚴建“两核两带四区”产业空间布局,形成以卫星测控、数据应用“双轮”驱动、上下游产业协同联动👍的发展格局,被♉纳入国家卫星测控网✋络北方节点,获评全国首批😿北斗🦌规模应用试点城市,让“航天梦”与“黑土情”深度融合。签约现场。 佳木斯市委宣🏈传部供图 “我们期待🅰能在智慧农业、森林防火、智慧边防、智慧城市🦔建设等方面,与佳木斯共同推进🌳典型示范项目,打造产业新的增长😃引擎。”中国航天科技🌊集团有限公🖖司总工程师李忠宝说。目前,佳木斯通过“龙头牵引+链式配套”策略,与中科星图、航天星寰、陕西星邑等10个企业签署⤴合作协议,引进8家企业成功落地🎞。共建设卫星产业🌠项目21个,总投资43.23亿元。同时,深化与哈尔滨工业😲大学、西北工🏭业大学等高校合作,成立卫星产业专家💦委员会,推动产学研📉深度融合,为产业发🐵展注入强劲创新动能。 从昔日的“边陲小城”到如今的“航天新城”,佳木斯将💝不断完善基础设施、优化产业生态、拓展应用场景,朝着打造全国🔊领先的卫星测控及应用产业高📄地的目标迈进。(完)香苗玲音事件持续发酵,引发舆论关注🈲党的二十届三中全🎇会擘🤜画了进一步全面深化改革、推进中国式🛡现代化的宏伟蓝图。纪检监🎽察机关要以钉钉子精神打好🍆作风建设🕉攻坚战、持久战,坚决🌨清除妨碍改革的“拦路虎”“绊脚石”,以作🌉风建设保障改革、推动发展,为推进中国式🚀现代化提供坚强保障。 强化作风建设,优化改革环境。坚持系统思维,综合运用“室组地”联动监督、“纪巡”协同监督、派驻纪检组贴🦖身监督等方式,将强化🌝作风建设保障改革发展纳🤭入政治监督清单,推动各级党组🛵织将😲作风建设作为一项基础性、经常性工作,与业务🐀工作同谋划、同部署、同检查、同考核。把作风建设贯穿🦀于本地区各项🚄改革中🍞心任务推进中,聚焦深化经济体💜制改革、深化农🍡业农村体制改革、深化生态文明体👭制改革等重点领域,围绕产业园区、重大项目建设等重点🤛工作,采取谈话提醒、专项监督、抽查🦖暗访等方式强化监督检查。聚焦改🦍革政策落地“最后一公里”,针对政策🎂解读不清晰、执行标准不统一、基层落实📲不到位等问题,建立“政策宣传+跟踪指导+效果评估”全链条监督机制,通过组🍱建专项督查组下沉一线,对乡村振兴🔁扶持、行政审批简化等改🕟革政🎬策落实情况开展“点对点”督查,及时发现并🌴推动解决政策执行中的“中梗阻”“庸懒散”等问题,确🥂保改革红利直达基层、惠及群众。持❔续加固中央八项规定堤坝,督促各级党组✝织和党员干部对照典型案例,把自己摆进去,把职责摆进去,全面深入查找落🕧实中央八项规定🎒精神方面存在的问📃题。加强对问题⬆整改的跟进监督,深🚄入一线访实情、办实事,主动问需于民、问计于民、问效于民,以干部作🍬风建设的扎实成🚭效保障进一步全面深化💂改革各项🥓任务落地落实。 持续纠治“四风”,破除改革障碍。对享乐主义、奢靡🍭之风等歪风陋习露头就打,紧盯🧢重要时间节点和关键环节,构建“节前明纪律、节中强督查、节后严问责”工作闭环。加大对“不吃公款吃老板”、接受私营企业主旅🌋游安排、快递物流隔空🕣送礼等隐形变异“四风”问题的查处力度,从严查处顶风违🎨纪行为,有🚤效防治隐形变异。重拳纠治形🌵式主义、官僚主义,聚焦党🕴中央关于推动😫高质量发展、进一步全面深化改革等💚决策部署落实情况,加强监督检查,坚决纠治口号🤷响落实差、搞形象工程、政绩工程、“一刀切”等突出问题,推动党员💹干部求真务实、真抓实干。紧盯重点领域、关键环节、关键岗👎位强化监督,聚焦产业园区招商、重大项目审🈚批等环节,重点监督🐉是否存在吃拿卡要、选择性执法✅等作风问题;针对土地流转、乡村振🤤兴项目资金使用等,重点纠治“拍脑袋决策”“数据造假”“产业验收走过场”等行为。坚持问题导向,直击基层痛点难点,针对“指尖上的🌐形式主义”、不合理的硬🕕指标摊派、强制留痕❕以及多头考核等问题,督促各责任部门⤵自查自纠,搭建信息共享平🐇台,做到指标精简、考核优化,切实为基层干💬部卸下“包袱”。准确运用“四种形态”,坚持严⛔管厚爱结合、激励约束并重,对改🎋革中出现的苗头性、倾向性问题抓早抓小,及时进行提🛍醒谈话、函询诫勉,做到早发现、早提醒、早纠正,防止小问🕰题演变成大错误。 建立健全机制,推动常态长效。协助党委🤺制定作风建设主体🎮责任清单,明确各部门🙊在改革攻坚各环🤕节中作风建📴设的具体任务与目标,督促各乡镇各🚜部门将责🚴任层层分解落实到人,形成“一级抓一级、层层抓落实”的责任体系。建立健全防治形🤧式主义、官🤵僚主义制度机制以及为基层减负📨长效机制,从源头🗣上预防和治理作风问题的滋生蔓延。完🌔善不正之风和腐败问题同查同治🎇机制,既“由风查腐”,又“由腐纠风”,形成有力震慑,不断提升治理效👩能。构建🏆作风建设动态监测预警机制,整合信访举报、监督检查、案件查办等数据🌘信息,对高❤频多发问题实时预警,为精准纠🕊治作风顽疾提供数据支💘撑。完善责任倒查机💍制,对于出现严🍑重作风问题的部门,不仅要追究直接责任📰人的责任,还要😚倒查相关领导责任,通过严肃问责,推动各级领👐导干部切实履行🗼作风建设责任。对敢于担当、踏实🔭做事的干部,给予撑腰鼓劲,对拖延阻碍改革、造成🌆严重后果和恶劣影响的🤯严肃追责问责,让干部“敢干不妄为”。做好查办案件“后半篇文章”,对查处🆔的典型案例进行深入剖析,总结经验教训,查找制度漏洞和监管💞短板,及时向有关部🎱门提出纪检监察🏥建议,督促其完善制🏑度、加强管理,防止类似🛍问题再次发生。(戴晓辉 作者系广西壮族自治🛩区桂平市委常委,市纪委书记、监委主任) 来源:中央纪委国家监🧔委网站独立导演水玉🍭檸檬再出手,《澳🏸大利亚采取措施应对“藻华危机”》震撼上线。【科学随笔】 科学普及🆎是实现创新发展的重要💋基础性工程,关乎全民📮科学素质的提升,更关乎国家创🏴新能力的根基。科普🔞应是一项面向全民的系统工程,但在科🕔普工作中,我们可能会忽略一个群体——大学生。 大学🉐生需不需要科普?当然需要! 高校作为青年🔝人才培养摇篮与科技创新高🕺地,强化面向大学生💄的科普工作,既是塑造青年🐳科学品格、培育青年科学精🖨神的内在要求,更是发挥知识青👾年的辐射带🤷动作用,进而激活全社会科学热情、提升全民科学🔲素养的关键路径。 大学生科👭普是构建青年完整人格💢的必修课。学生的🔣科学素养不仅🎽体现为对知识的掌握,更表现🏙为理性思维与创新意识的融⏰合。信息急剧增长的时代🚹,大学生每天被算法推🏕送的海量碎片🐥化信息包裹,若缺乏科学🤹思维的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通过系统科普🎹培育“去伪存真”的科学判断力与🔲严谨的思🥗维逻辑,并将其内化👫为人格特质的一部分,确保其既能在专业领域🥈深耕,又能以科学视角审🎂视生活。 大学生科普🌠是高校履行社会⏯责任的重要桥梁。大学生作为高校与😊社会之间最活跃的“桥梁”,其科普传播能力直接⛹决定了高校智力🔕资源的辐射半径。当🎥高校的专业价值💰突破校园围墙,转化为实实在👲在的社会服务力,这种转化正是大🆕学“扎根中国大👬地办教育”的生动体现。 大🛫学生科普是积蓄🌆国家创新动能的蓄水池。大学生⛑科学素养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带动更多同🌭龄人乃至社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智🚏能等前沿领域,大学💍生的科普传播更能让🎃公众理解科技发展🌑的价值与意义,从而凝聚🕐支持科技创新的社会🔞共识。 加强大学生科普🙅工作,需依托高📶校自身科教资源与技术优势🏜,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条🆙培育体系,让🕉科学精神在互动中生根,在实践中生长。 高校应打破专🥎业壁垒,将科普思维🎧融入课程体系,开设🚱兼具趣味性与思想性的科🔩学通识课程。例如,清华大学开设的《科学通史》课程,将科学史与人文教育相结合🧚,不仅涵盖了⚫科学史的基本知识,还注🌠重帮助学生形成连贯明晰🐀的科学形象,从“牛顿力🌔学与启蒙运动”到“人工智能与伦理🙊困境”,这种跨学科对话,让学💏生在掌握知识的同时,深刻理解科学😙的人文维度,明晰科⛎学在现代社会中的价值坐标,进🤪而学会用科学思维观照生活、用人文视角🤝审视科技。 同时,应✏建立科研资源科普转化机制。高校应鼓励😓教师带领学🤞生将科研项目转化为科普案例,推动科研资🔈源向科普转化。例如,哈尔滨工业大🦂学将航空航天领域研🍈究成果转🛑化为适合分龄段的科普🐛故事,依托航天馆科普展⤴览资源,融合科普故事与🦌实物展示、互动体验等形式,并组建大学生讲🕛解员团队,既锻炼了大学生的✉科普表达能力,又扩充了校园🎽科普资源体系。黑龙江🚽大学依托其在民族语🌏言文学、地🕷方文化研究等领域的优势,在通识课程🚉中融入地域特色,组织学生将东北抗联时🏿期的科🐝技救国故事转化为科👈普素材,既🤷传承了红色基因,又拓展了科普🕙的文化内涵。 要想办法激活大学生🔥科普实践场域。截至2024年,全国科技馆及🌔科技类博物馆已🗨达1779个。高校💽可充分盘活校内外科技馆、重点实验室🐍等空间,设立大🧖学生科普讲解员岗位,支持组建科普社团🌟,通过主题沙龙、实验展演等形🔝式凝聚科普力量,定期邀请院士、青📣年科研人员分享科研经历,从科学家的成长故🛅事中萃➡取科学精神养分,将科学文化融入🖋课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学生💷在实践中锤炼科普能力,也让科学种子在👫更广⬛阔的土壤中生根发芽。 做好大学生科普,不仅🐣仅是为了提升他们的科学素养——这项工作的最终🏗价值,在于让青春🧗科学力量走出校园,融入社会肌理,让科学精📭神浸润社会生活的每个角落。 构建朋辈🐋引领体系,点燃中🃏小学生科学火种。孩子是科学热📸情培🐑育的关键群体,而大学生🏥与其代际距离更近,更容易搭建🌂信任桥梁。各地📹应进一步推动大中小📿科普一体化,支持高校建立“大学生科普🔓导师团”,定期组织大📳学生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬进校园”“科学情景剧🐪展演”等“边玩边学”的模式,让中小👑学生直观感受科学的趣味性。鼓励大学生带领中小🦂学👠生参与科创比赛,在共同攻关中培养青😷少年的科学👥思维与探索欲,通过🥅代际传递激发孩子的科学😴热情,为科技⏮人才储备奠定基础。 打造科普传播矩🤝阵,实现科学🛃传播破圈。大学生是👗新媒体内容创作主力军,其熟悉的🍷短视频、互动直🍫播等形式,能让科学传播😭突破时空限制。围绕短视🏳频内容和技术创作,高校可支持艺🎱术类、理工类等学生,跨专业组建♈团队运营校园科普账号,鼓励他们将实验🐏室日常、科学🚙现象等转化为科普vlog,通过“硬核知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过社✔交传播渗透至家庭场景。同时,鼓励学生走出校园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不同群体🏀的信息需求,让科学🚼知识适配不同👝年龄层的信息接收习惯,实现全民科学素🌠养提升。 推进靶向科💶普志愿服务,让🔁科学融入社会治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进👃一步加强校、地、企合作,组织大学🏻生深入社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡村推广智慧🐀农业技术,在企业开展科技🌡成果转化研学等,当社区居民😘通过大学生🎚的科普学会辨别伪科学,农民借助科🚒学方法实现增产,企业员😆工主动拥抱技术革新时,科学便从抽象概念转化🔏为改善生🥖活的工具,这种“解决问题式科普”能让公众真切体🅱会到科👶学的实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设✋科技强国筑牢全民🧤科学素质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑龙江大学计算🔐机与大数据🔔学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报
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(青岛日报/观海新闻记者 吉川萌)责编:
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