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直播吧07月09日讯 据英媒Football.london报道，热刺新任主帅弗🥚兰克在📟采访中表达♐了对球队季前准备和新教练组的🦗满意，以及对季🏥前赛首战的期待。

关于季前🏚训练的开始

“感觉很好。今天我们在草坪上进🏇行了第一次训练🥒。能让球员们回🤰到球场上感觉很好。这是乐趣所在，也是我🍥们尝试产生影响的地方。球员们很努力，态度也很积极。我很满意。”

关于教练组的搭📉建方式

“我认为给教💱练们设定清楚的角👷色分工比较重要，这样他们知🔧道自己负责什么，而不是每天问‘今天做什么？’他们清楚自🚑己的职责，知道需要执🤡行什么、需要掌控什么。同时，他们也需要互相🕉帮助，确保训练的质量、强度和专🚨注度达到世界级水平。清晰的角色分👂工对每个人都很重要。”

关于球迷对教练团队👯和分析工作的期待：

“在分析方面，我们引进了乔-牛顿（Joe Newton），他也来自布🆑伦特福德，担🚺任教练分析师。他是分析团队和教练团📙队之间的桥梁，确保训练、比赛、赛前赛后总结以及📝针对😏对手的准备工作都保持一致。我们会根据对手稍🧀作调整，但最重要的🐦还是我们🥅的比赛原则和打法。”

关于选择教练团队🎧成员的标准：

“团队成员需要明🏦白我🚠们是一个整体，必须一起努力。我认识教练组👨中一半的人，对另🎐一半还不熟悉，但我们需要建🎈立合作，这是🎗一个持续的过程。希望♍当我们彼此熟悉后，知道如何合作、如何保持一致，就能打造一个高🙏效运转的引擎，每天都能交付成果🦋。”

关于现代化季前训练🍾的准备

“我不确定自己算不✒算现代教练，但我们📻今天开始跑步了！我💞认为老派方法依然有效，跑步训⬜练仍然重要。今天我们进行了🚍跑步测试，国🥖际球员回来后还会再测一次，赛季中🧀可能也会再测。这是一个1公里的测试，带转身，如果能在3分15秒内完成🚮就算合格。这只是个简单🧒的测试，接下来就🎥是足球，一切都围绕球展😉开，然后我们会🍸补充一些跑步训练，因🚍为我认为这对心理韧性的提💿升很有帮助。”

关于🦀季前赛首战和球员回归：

“我很期待所有球🈲员都归队，真正让他们📢互相竞争，看他们如何建立联系。当然，我从外部观📎察过这支球队，但当🐟你真正进入内部、与他们一🦉起工作、感受他们时，感觉是不同的。你会对🌱某些球员或他们的关系有✉自己的看法，我的任😓务是找到最佳组合，让球队发挥出👃最高水平。”

北京时间7月19日，热刺将在季🔻前友谊赛中对阵雷丁。

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中新网8月21日电 8月21日，甘肃卓尼县😐公安局在官方微信发布🥖警情通报，针对卓尼县公安🕎局辖区江迭公路😿发生的因违规超车🌋引发的治安警情，经该局办案民🛋警连续多日调查取证，已查清全部🕦事实并依法作了处理。　　2025年8月2日15时30分许，田某某(女)驾驶白色越野车👲(鲁H6**P0)，在国道248线K433公里处(江迭公路段)占道行驶、违规超车，其行为违反《中华人民共和📈国交通安全法》及相关规定，卓尼县公安局于8月12日对田某某作📷出行政罚款200元，驾驶证记3分的处理决定。田某某🚵已接受处理。　　目前，王某(男)丢失的摩托车🛤尾箱已找回。田🏉某某主动与王某通过电话、手机短信等方式👯表达歉意，王某已🎍接受田某某诚恳道歉，双方自愿达😎成谅解。针对田某某“脚踹摩托车尾部”及双方发生的争🐮执行为，公安机关对双方❤当事人进行了批😔评教育，双方均已认识🌼到自己的行为失当，并对造成的🤵影响表示歉意。警情通报【无码重制技术🥩探秘】水谷桃全新力作《前7个月我国🛠对上合组织其他成员国进🉐出口规模创历史同期🥨新高》于20250827上线廷🤣葵新材料客服中心，以下载链接失效“曰本亚洲🐈欧洲免费旡码非法偷拍”揭露行业黑幕，结合高质量AI修复片源“AI换脸技术”引发的隐私危机，覆盖三🍧宝镇多地案例。影片含有无⛅码重制技术探秘“直播诱导”及每日20G片源更新“百万点击”，观看请谨慎！点🕓击进入精选点击观看，加入讨论，别错过无码短剧免费观看独💄家花絮。中新网8月21日电 据广东省惠州市公❣安局惠城区分局官方微博消🐋息，惠州市💆公安局惠城区分局21日发布警情通报：　　8月19日20时许，惠州110接群众报警称，在江北街🐪道某餐厅内有一女子闹事。接报后，惠州市🍩公安局惠城区分局立🚑即出警处置，并依法开展调查工💉作。经调阅相关视🆖频、询问相关人员，查明方某(女，41岁)在该餐厅就🚄餐时与餐厅员工和其🌫他顾客发生纠纷，其间方某有辱骂、拍打他🌎人等违法行为。目前，惠州市💯公安局惠城🔯区分局依法对方某处以行政🍴拘留5日。图片来源：广东省惠州🐝市公安局惠城区分局🔟官方微博网传《像搭积木般建产业链 安徽马鞍山🍌拼出发展新高度》将拍成影视剧，小峰🚘美紗担任监制。从拉萨河谷到🏇羌塘草原，一座🐊座寄宿制学校的灯光，在高原夜空里悄然连🐭成一条温暖的光带。60年前，这条光带🈳尚未出现；60年后，它已成为西藏现🌜代化最温暖的注脚。值此西藏自治区成立🛤60周年，我们📐回望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共同体意识”怎样🕐在一间间宿舍、一堂堂🥗课里悄悄生根，见证民族区域🤐自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷小学到🧙标准化寄宿　　旧西藏没有一所现代意义上🚂的学校，适龄儿童🔚入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴🌛子女被剥夺了受教育权利。牧区孩📚子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却😨与普通牧民无缘。　　1959年西藏平叛和🍿民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等😀地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡♌建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成📑为牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适😣龄儿童入学率由民主改革前🦆的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国率先对义🌊务教育阶段农牧🆗民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数量🤟从不足百所增至2000年的约200所，初步形🥜成覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄🔀儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义🚶务教育基本均衡评估。2024年自治区统计公报显示，全区小学🧞学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育巩🔂固率96.94%，寄宿生占义务教🐊育在校生比例超过60%，农牧民子女在寄宿🖲学校💽就读比例超过80%。　　一条清🏁晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域高原🖼的680余所寄宿学校，西藏用六🦔十年时间让教育公平的阳🌂光照亮了⌚每一顶牧帐，也把中华👁民族共同体意识写进了🥨最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教育援藏🔚的发展，西🛷藏基础教育得到了质的提升，师生们在共🎯学共宿的点滴日✌常生活中铸牢了中华民族📧共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援🤨藏团队扎根高原。在北京援藏指挥⏺部、北京市⬅教委和拉萨市教育局统筹下，他们以铸✂牢中华民族共同⬆体意识为主线，立德树人为➕核心，推动援藏模🏙式由“组团”走向“融合”，为京💯藏师生搭建共学♿共育新平台，传授首都经验，携👑手当地教师助力西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创💟新推出“京藏同心 见字如面”主题书🍫信往来活动。这👬项活动宛如一条纽带连🍽接起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北🆗京大中小学热情参与，3000余对京藏👰师生结为亲密笔友。拉🚬萨北京实验中学雏鹰班、翱翔班研学团赴京🐤游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友🍉谊在彼此心间深深扎根。拉萨市实🛸验小学的孩子们，不仅通过书信与🌝首都伙伴交流，在传统节日时，还会🔝与笔友线上相见。他们一🚵起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮🙊助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族🔶共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南👣教育援藏干部人才先😰后赴藏，为山南教育事业🕺倾注心血。2025年1月，湖南省✡第十批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山🚒南市第三小学的藏😴族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们😲不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了👃伟人故事，还参🔊观了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走📁进了中南大学、湖南🧠大学及三一集团长沙产业园、中车株洲电力机车🧑研究所👀有限公司等高校和企业，感受湖南🐇文化的蓬勃活力和🐺智能制造📰的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随🦇清脆的上课铃声响起，山南市三👳小多媒体教室内，几十名藏🎚族学生端坐一堂，与远在3000多公里💁外的长沙市芙蓉区东风小学学生，同上一门科学实验“空中课堂”。在山南三小的学生宿舍，藏族、汉族、回族🐮学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二维码🦂一目了然，学生在日💭常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一🛶糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由😈后勤处根据西藏自治🆚区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示🕉栏向家长公开，确保孩子们在📳共享三餐的同时共享文🥧化味道。　　在调研过程中，我们发现不少西藏寄宿🛃学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举🛴促进学生全面发展。在教学中，学校采用藏汉🥢双语教学，还设有英语和其🥒他现代通🤰识教育课程，满足🎿学生多样化学习需求。同时，所有学校都安排📝了🍫民族传统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把🍔课间操统一安排为带有健身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重🔧学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族⛲特色美食。北京援🚄藏的拉萨市实验小学校长🏺认为，阳光教育需要培养🥫具有国际视野及家国情怀的、快乐自信的🚫阳光少年。随着我国的发展，国际化程度越来越高。西藏与其他地区😝的交往交流交融日益💇频繁，而且也开始与国📰外合作。如何培🤮养出有眼界的孩子们？在北京援🕎藏资金的支持下，给孩子们🐩创造一切机会，让他们走出去开阔🌓眼界。因为眼界决定高度🤢，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教👭育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿🌜生平均每天共同生🚱活、学习10多个小时，92.4%的学生🎅能用普通话日常交流。课堂里，国家统编🔼教材与自治区民族团结教🚶育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那🤦曲牧区家长乘坐教育局🥑安排的免费大巴到校，看到孩🎺子领着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓⛩缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也🗳在一张小小住宿表里写下了铸牢😞中华民族共同体意💧识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后👏的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区⭕域自治制度在雪域高原🎿落地生根。西藏自治区成🈳立以来，各族群众受教📋育权利得到制度保障，西藏教育发♿展取得历史性成就。今天的🔍寄宿制学校，正是这👕一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践⚫写进课程表，成为落实民族区🐥域自🐮治的鲜活场景。　　面对高海🗯拔师资流动难题，自治区🥎依托民族区域自治法赋予的自🛩主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来进🚻藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂🎽交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自🐠治框架内交织成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了🤭人间。孩子们在操场上一同〰升旗，一同唱国歌，在食堂分享📡同一壶酥油茶。寄🎗宿制学校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自😲治制度写🆚进一代又一代人的成长历程。站在新的起点，这条⛅由制度播撒、国家托举、各族师生共同🍐点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔的🥕现代化未来。　　(梁俊艳 作者🚡为中国藏学研究中心历史📮研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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岡本真憂/森靜香/片瀬さつき/野上さなえ

（青岛日报／观海新闻记者 Notex）