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据《每日邮报》消息，埃弗顿新星布兰斯韦特虽然上周刚刚与俱乐🗑部完成五年续约，但🤥新合同中包含一项超过7000万英镑🌰的解约条款，将于明🏈年夏天起生效。这一条款可能吸🌵引多家豪门球队展⛱开争夺。

年仅23岁的布📘兰斯韦特已经为🤾埃弗顿出战73场比赛，并在2022/23赛季租借至荷甲的埃因霍温，随队赢得荷兰杯🐰。他出🤧色的表现吸引了包括曼联🥜在内的多家球队关注。尽管埃弗顿今夏和去👿年夏🕓天曾标价约7000万英镑，但新🥜合同中的条款📳略高于这一数字，若布兰斯⛸韦特在新赛季延续出色🐶状态，势必将引🍜发豪门的认真考量。

据悉，埃弗顿🤢主帅大卫-莫耶斯在球😁员续约过🛌程中发挥了关键作用。俱乐🛫部即将搬迁至全新的希尔-迪金森球场，也标志着莫耶斯🚋在古迪逊公👗园的第二个时代开启。此前，他曾在2004-05赛季率队🚏晋级欧冠。

布兰斯韦特目🚇前已成为队内收🐉入最高的球员之一，但他依然怀✡有征战欧冠的梦想。如果新赛💖季表现依旧抢眼，不🈸论是帮助埃弗顿打入前五，还是被豪🤫门挖角，都可能实现这一目标。此外，布兰斯韦特🌼去年夏天完成英格🕤兰首秀，2026年世界杯也在🎀他的奋斗目标之中👼。若能在莫耶斯麾下持续成长，这一梦⬆想或许并不遥远。

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“我是珠海讲书人”联袂“漫说珠海”文🎴旅丛书璀璨亮相南国🥚书香节珠海分会场

中新网金边8月19日电 (记者 杨强)由中国🚀中央广播电视总台亚洲非洲地⚡区语🤹言节目中心与柬🎟埔寨柬中友好协会联合主办的❌“和平之翼——中柬和☝平文艺汇演”当地时间18日晚在金🐀边举行。柬埔寨中国友好协会主席🚲艾森沃、柬埔寨旅游部🚧大臣胡哈出席活动。8月18日晚，“和平之翼——中柬和平文艺汇演”在柬埔寨首都金边📹举行。中新网记者 杨强 摄　　今年是中🛳国人民抗日战争暨世界🎮反法西斯战争胜利80周年，也🎽是中国和柬埔寨建交67周年和“中柬旅游年”。当天双🤜方以文艺汇演的形式传递和🏻平理念，深化两国友谊，进一步巩固中柬命运共同👐体的民意基础。　　胡哈在致辞中表🔉示，柬埔寨是🍹一个安全、友好和极具吸引💾力的国际旅💫游目的地。今年前七个月，该国接待🛸国际游客超过370万人次，其中中国游客近🎸69万人次，增长逾48%。他感🚁谢中方为推动柬泰谈判达💝成停🍎火协议作出的贡献，并表示柬始终致力🐚于保障人民，包括中📋国朋友以及其他在🎹柬国际游客的安全。　　胡哈还表示，柬埔寨政府继续♐将旅游业🏌视为优先发展领域，通过发展文化👠旅游和💌自然旅游来推动该国🏨旅游业发展，增加绿色、清洁和智能旅游，打造高附加值🎾新旅游产品和商务旅🛵游，推动落㊗实柬埔寨旅游业发展政策和总🌸体规划。　　柬中友好协会💢主席艾森沃在致🤧辞中指出，柬中两国关系🤮历久弥坚，人民情谊深厚。文化与艺术是🏠跨越国界的纽带，通过🌃艺术形式传递和平信念、弘扬反战精神，不仅是对历史的铭🍢记，也是柬中🛣深厚友谊的延续，更是两国人民共同坚🧠守和平的庄严宣示。　　当晚演🐾出在柬埔寨帕花黛维舞校带🔂来的仙女舞《和平使者》中拉开序幕。“和平之翼”手势😄舞全球接力活动在现场🏑同步启动。(完)【多人剧情🥛是否受欢迎】《新澳门天天免🎮费谜语🛬活动怎么玩》目前在预告片内➗被列入“争议剧目”标签，该片聚焦2024新澳门正版免费正题双🚏色球行业诈🦀骗链条，以纪录片镜头深😒入反映平台审🗾核漏洞，门店信息专栏也已🈁转发评论文章。中新网8月20日电(记者 姜雨薇) 八年前，一张⛩从广州飞往林芝的机票，让广东姑🐵娘黄小芳🐬与西藏墨脱结下了不解之缘。　　从写字楼的格子😲间到墨脱田埂的泥土🚴香，从初到高🐚原的手足无措到成为🍒群众信赖的“小芳”，这位汉😡族政协工作者，用八年时光📙在雪域边陲写🔽下了属于自己的青春🕢答卷——以真心架起民族团结“连心线”，用坚守诠释“老西藏精神”，让民族团结之🤰花在雨林深处常🦋开长盛。2025年5月23日，墨脱县政协🤲办党支部党员干部与政🥡协委员代表前往墨🈹脱县一家养老院开展活动。图为黄小芳(右二)为🤡行动不便老人按摩捶背。受访者供图　　奔着“需要”去：把青春种在😍最艰苦的土地上　　2017年，广东财经大学🐨毕业的黄小芳，原本即将踏🏓入一家企业做“白领”。然而，学校发出的那份“西藏林芝专⚪项招录广东👨应届高校毕业生”通知，像粒种子落在她👒心里发了芽。“课本里讲🥢过的世界屋脊、纪录片里奔涌的雅♍鲁藏布江，突然成了可以奔赴🧜的远方。”更让她心动的是，“这里可能需要🔒我们这样的年轻人。”图为墨脱县城风光🏚。中新社记者 江飞波 摄　　岗前培训时，老师特意提醒“墨脱是林芝最⤴艰苦的县，路难走、条件苦”，她却在🎉志愿栏里郑重写下“墨脱”。黄小芳觉得，“越艰苦的地方，越需要人。”打小在农村长大的她，把奶奶“人要往需要的地方去💥”的叮嘱刻进了🏹心里。　　初到墨脱的路，车子从清😼晨走到日暮，盘山♎公路绕得人头晕，四千多米海拔压得🏁人喘不上气，雨雾中的悬崖路让人心💏惊胆战。　　黄小芳回忆道，“车轮碾过积水🕦路段时，混着碎💣石的泥浆瞬间糊住车窗，只能从🕖雨刮器划出的窄缝里瞅路……”可看着👰车窗外的险，她想起前辈们“背着物资在😦雪山里蹚出第一🌧条马道”的故事，突然懂了“老西藏精神”从不是口号——是明知难走，偏要往难走的🙅地方去。这⛏三百多公里的路，给黄小芳上🔶了人生最生动的“艰苦”第一课。　　“当年那张机票，是我给青春买🍫得最值的单。”如今在墨脱待🌛了八年，黄🍔小芳已担任林芝市墨脱县政协🔳提案委员会副主任。这些年里，她不仅学会了藏语、门巴语、珞巴语，笔记本上还记满🐅了乡亲们的急难愁🧓盼。　　她说：“当代大学生的‘扎根’，是把论文写在边🏧疆的土地上，把价值种进群众🏈的心坎上。”　　家是最小国：在烟火气🧢里熬出民族团结的甜　　黄小芳的家，是墨脱民族🎪团结的生动缩影。她与藏🍽族丈夫的日子，藏着数不💐清的文化交融趣事。黄小芳🥕一家人共同庆祝藏族传统节日。 受访者供图　　第一🤗次见丈夫吃生牛肉酱，广东胃的她“捏着鼻子抿了一小口，那股生猛的鲜🐧味直冲天灵盖”；而丈夫第一次尝广♏式老火汤，也忍不住嘀咕“这味道有点怪”。可他们从不勉强🖨彼此，丈夫会🤵为她炖广式靓汤，她也学着做酥油茶、吃藏面。她说：“尊重不是客套，是乡亲递📬来酥油茶时，双手接过来抿一口🦔的诚意。”黄小芳为🌠家人做广东白切鸡。 受访者供图　　这种互相体谅，成了她工作⛽中与各族群众🥑打交道的准则。藏族同事会教她捏糌🌰粑，周围邻里会一起🎫交流藏🎛历新年的习俗；到门巴族的🚉阿娜家串门，她会🌲带着广式饼干，看她们织竹😎编筐。黄小芳感慨道：“你把他们当自家🌑人，他们才会跟你💭掏心窝。”图为黄小芳(右一)为家🚙人介绍唐卡。 受访者供图　　2019年春节，黄小🐓芳带丈夫回广东老家。她给亲友们讲牦牛肉干的制作工艺、唐卡的寓意，丈夫🐫则跟着学包年粽、贴春联。年夜饭桌上，丈夫聊起藏历♟新年的“切玛”，家人讲起春🎉节的守岁，满屋子的欢声🌱笑语里，她突然明白：“我🏝不再只是在西藏生🍤活的广东人，而是民族文化交💞流的使者。”　　这种交融，也悄然浸润着😰两个女儿的成长。家里的餐桌永远✏摆着酥油茶和🤼豆浆，藏装与汉🔧服常一起晾在阳台。藏历新年，丈夫教🛢女儿插青稞穗；春节，她带女🥣儿贴春联。幼儿园让画“最喜欢的场景”时，大女儿画了一群不同民🥝族的孩子围着石榴📐树拉手笑：“这是墨脱，我们都是一家人，像石榴籽一样！”　　坚守是传承：让“老西藏精神”在日常里长出生机🦁　　在墨脱政协，黄小芳有个“拼命十三娘”的外号。2024年10月底，县政协🎓需在一周内筹备含⏺选举环节的全会，流程规范、材料🏼严谨容不得半点差错。正在整理考♋察报告的她，接到通知后深吸一🈹口气，没说一句“不行”。同事嘎玛措姆回👥忆说：“当时看她眼神🚮里那股子韧劲儿🐋一下子亮了起来。”图🥧为黄小芳在办公室撰写材料。 受访者供图　　接下来几天，办公室的灯成了墨⏪脱深夜最亮的星。她白天🔀找老同事讨经验，晚上打电🙈话向兄弟县区请教，连🦒选举流程的时间节点都👡反复确认。11月4日，全会顺利召开，选举环节圆满🖕完成。看着委员们的🧣笑容，她靠在椅子上，满眼红血丝却🙌笑得踏实。　　同事说她“有股子劲儿”，这股劲儿是“拿着初稿🤲挨个请教的谦逊，顶着风🚩雨和同事一起跑社区核数据的😉踏实”。“在墨脱，‘不怕苦’是把难处嚼碎了咽进肚里，拉着同事🥎一起往前挪；‘不怕累’是🤴知道众人拾柴才能烧开那壶水。”嘎玛措姆说，这股子劲儿，正是“老西藏精神”在年🍈轻人身上的鲜活模样。　　这种精神，也🔡在前辈的故事里愈发清晰。2024年9月，黄小芳👱跟着门巴族主任索朗曲珍🐁踏上了乡🧤村电工队伍的调研路。索朗曲珍有严重😭的晕车症，下车时吐得🕑脸色发白，却坚持要走遍9个村居。索朗曲珍说：“少看一个村，可能就漏了一🕴句心里话。”并在笔记本上📁记满细节，连“工具太旧”都标注清楚。后来，这份报😁告促成了电工培训班的🔠开设。看着各族📵年轻人学技术的身影，黄小芳懂了：“‘老西藏精神’不是泛黄的故事🏭，是每一次俯身🕚倾听的真诚，每一步踏🛑泥前行的坚定。”图为黄小芳(第一排左一)组织参与2024年8月墨🏹脱县政协委员赴青海省玉树藏族自治🧦州曲麻莱县🏾考察学习活动。 受访者供图　　若用三个词总结💭在🍶墨脱的八年经历，黄小芳选“扎根”“共生”“传承”。“扎根”是像墨脱的不丹松，把根须扎进群众土壤；“共生”是各族群众在“你帮我解困、我为你搭台”里成为“我们”；“传承”是让“老西藏精神”在新时代长出更蓬勃的力📎量。　　从南海之滨到雪🎍域边陲，黄小芳的故事，是无数边疆☔建设者的缩影。他们把“老西藏精神”融入日常点滴，用青春💩画笔绘就民族团结新画卷。(完)书市奇迹：《重庆避暑🧗休闲地产项目共有210余个 总投资约915亿元》引发全国阅🙅读热潮。谁说学技能必付📘费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的李青躺在🔺床上，习🎼惯性地划着手机。一个关于陶艺的短🏡视频跳入眼帘——陶土🧐在匠人手里逐渐成形的过程，仿佛🎓带着某种宁静的力量。想到自己下班🚳后只能靠着刷手机🌴放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台💙上发送😯了这样一个帖子：“有没有愿意技能交❌换的小伙伴？我可以教你写作，我想🚳学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和👏学生时代完全不同了。技➕能学习越来越集中在工作领🚧域，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这〽样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能📃看似简单，实则有不少难🥞处。“纯靠自己学习缺乏🏸动力，花钱找老师又成本太高，而且有必须把课时🤳上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网🦁络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契🅱合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷社🛃交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关🍴话题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热门💓帖子，发现下🕢方聚集了大量跟帖留言，网友们📜踊跃回应，希望找🍷到匹配的“技能互助伙伴”。近期一📠家媒体发起的调查结果显示，在1000名🕋受访的青年中，92.4%的受访青年有🌁兴趣尝试与他人交换技能🤤；73.9%的受🔣访青年认为，技能交换会成为社🐽交新方式。　　这一现象日臻火热，折射出当📮下青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何✍吸引这么多青年人踊跃参🕢与？它能🐺否成为青年人🍓的社交新范式？　　1、用低成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用📌自己拥有的技能去换🤡取自己感兴趣的新技能。这一形式有别于🔱传统的付费学习、收费教育模式，参与者🐌既是老师也是学生，通过双方技能互🌓换，在互教🚷互学中实现双赢。　　“我的🤙技能是日语，抱着尝试态度在网🤜络上发了互助贴，没想到收到了很多回复📗。”即将进入北京🙌外国语大学读🏭研的赵木，去年起已经参📨与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有🚔余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换✏的第一步就是要有一个清晰的自我❗定位。“要明白自己🐍的技能和优势，同时也要🍗清楚想要学习什么。”　　与传统付费学习模式🗓不同，技能交换的关🏐键在于互惠互助，不需要实质🐣金钱投入🥪就可开启学习之旅，这是吸😈引赵木等年轻人的关键📩点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本🛳低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互🤤助伙伴时，会“把丑🛩话说在前面”，发帖时实事求是介绍🕜自己、说明需求，谨慎确认对方的🥏专业基础，然后再沟🎛通合作事宜，沟通的过程就👽是互相“调频”的过程。　　通过几次技🏴能交换，赵木🎡实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较♊远的兴趣地带，都在伙伴🛋们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族🆖张慧的眼中，理想的技能🆑互助伙伴除了有一🆙定专业水准，还需有责任🍠心和耐心。“下班后，我需要📁一个情绪稳定的伙伴交🅿流共学。与人交🐃流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交平台加入🔲了一个名为“技能交换”的群聊，群🎪友抱着同样的目标，她的技👮能互助伙伴也是🥑在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到🤽群主罗任将群成员的技能和🍟需求汇⏹总成表格，每当🍾有新人加入进来，他总是第一时间了解他们🤡的技能和🐛学习需求。谈及🐯建立群聊的初衷，罗任表示，他是为🎨了结交一些有趣优秀🤯的朋友，同时也希望🎯自己的技能帮助🧞到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学✏习编程，我会教一些学🅱习方法和基础知识，主要起引导🌇入门的作用。最终效果嘛，还得看✅个人能不能坚持下去。”　　2、学习🈺成果不在于获得多少可量化的🍋证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新的🏀疑问：网🎒络上技能交换看似热闹非凡，但实🈳际成效如何？在进一步采访中，记者寻到了新😏的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她🗝的技能交换“默契学友”——一位来自澳门的女生妮妮。为了锻炼英🕺语口语，丸子在😲社交平台发帖，经过简单🔕的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🔄小时，还会互相督促打卡🏜。”丸子坦言，这种学习更多依🦖靠内驱力，目标并🌎不急功近利。“学习目的性没☝那么强，好东🌚西都需要慢慢打磨，我们更享受学习🕯过程本身。”　　赵木对此深有共鸣。在教朋友日语的过程中，他对教材的熟🥍悉度大大提高，尝试探索🕊了不同的教学方法。“通过帮他们梳🔓理知识点，更清晰地看到🎿了不同学习者存在的问题🌮，这😓对提升我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访🙏者提到，技能交换的重要价值，往往不在于最终获📄得多少可量化的证书，而在于体验本身。最大的😇收获并非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开🍢口说英语的勇气”“教会别人写毛笔🕜字的成就感”，或是“发现不同🐤文化背景思维碰撞的趣🐢味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能➕力等难以量化的“软技能”得🚙到了充分锻炼。技🤖能提升未必立竿见影，但持续的🍥学习热情与探索🚷欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠❕一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多🕎学习新技能过程的🍩乐趣，而不因最终🗳目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱化🐴了功利目标，更注重🈚学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新💿东西”“我对自己、对世界有了什🚑么新认识”……青年人用这🎦些角度来衡量学习效果🙀，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学❇者肯定了这样的做法，认为它有利于破除教育功利🛃性观念，有利于回归学习的本⛲真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体🚞中自发生长出来的技能⏪交换，更容易激发🥓并维持🗞内在学习动机。“兴趣是最好的🌧老师”，源于💞内驱力的学习，其效果最终🙈体现在更持久的👩学习热情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上🏳。　　3、在共同学习中建立🤑深度社交　　调查显示，超九成受🏍访青年有兴🖖趣尝试与他人交换技能，过半认为技能交换能💲拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不仅反映💐了技能🔀交换的流行趋势，也折射🚜出青年一代对重建真实、深度人际交😌往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温🖋柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更🌄需要心灵的深度共振，而不仅仅👀是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就想💘要寻找一位跟自己性格契合、频率一致的🐉技能交换对象。在她看来，技能交换不仅🎅是学习手段，还可💮以认识志同道合的朋友。交换过程🗯更像是两个目标一致的🎽人在学习路👵上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通🐀过网络寻求更深社交🦈连接的青年并非少数。与此同时，越来越多💸的人发起了更为直接🔕的线下技能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让🍑众多年轻人线下交流，在互动中发现自己🌂和他人的闪光点；在北京，技能交换不仅延🚸伸至线下，还扩展到闲置物⛴品交换和🚆故事分享等更为广泛的🛍领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🥧社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长⬛的年轻人，用技能打🎙破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几🕍次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技能🔘伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过程🛩中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给🌍予的正向反馈增强了我的🌑自信，就这样交到了🖨新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社😗交模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的社💢交图谱中，有一种渐进🌞式社交模式，即🔙先在数字空间建立基础信任，继而📗通过现实接触强化连接，最终形🥫成多维度的社🏼会支持网络。通过分层递进🐐的渗透策略，青年群体既🎤保障了社交🚎安全边界，又实现了⏸归属感的梯度建构，展现出数字时代🗾社会关系再👙生产的独特路径。　　技能交换的🔏魅力，也许就🏘在于它提供了从浅层连接到😮深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数🕖人在其中找到适合自己🌛的社交节奏🥁和距离。　　正如🎍罗任所体会到的：“这种形式能够将大🖕家聚在一起。我们每🌐个人都拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领🍲域的人深入交流时，总能碰🌂撞出许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基🕛于共同学习和成长的社交，本身就是一种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又🏛有安全感的技能🤘交换场　　值得注意的是，技能交换🙉的体验并非总是完美，匹配对😝象也未必都契合。不✒少人在视频平台分享了其不🤒理想的交换经历。那么，如何提🔖升匹配的精准度，找到靠谱的交换🧠对象？在享受深度连接的同时🏒，如何🔭规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进🔣一步的实践中探索和优化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社📬区以及公益夜校开始主动🐙搭建平台。在上🐃海市杨浦区控江路街道社区，一场Ⓜ持续了半年的技能😧交换公益课堂热度不减，社区主动组🦓织邀请多位青年志愿者🕊开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪🍱辑等公益技术课堂，20多场技能🔭活动吸引了很多青🍨年人参与。　　辽宁省大🏹连市玉龙社区技能交换集市🏕现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以♑在此登记自己的专长，技能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体🥤特长等多个领域，这张动态更新的🛢社区人才地图为后🌌续技能互助奠😼定了基础。曾参加过🐥类似活动的钟先生表示，“这种由🍑社区组织的活动更靠谱更让🎶人放心，参与人💁的技能和身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重要价值在于🧤互助成长与🔐人际连接，淡化功利性、强化过程体验♌和社区归属感，才是维系其健康🎠发展的关键。”长期研究青年🧛现象💹的天津师范大学马克思主义学院副🈸教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上🚿社区还是线下组🍝织者)应更注重建立双🕕向评价📦机制和清晰的技能描述标准，帮助用户精准😌匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓🧑励参与者从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏和界限，让技能〽交换既有趣味性又有安🎸全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人🔲物为化名)

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（青岛日报／观海新闻记者 優見倉良）