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　　中新网👋乌兰察布7月9日电 题：一只草原羊的“芯片”革命

　　中新🗑网记者张林虎

　　在内蒙古自治区📇乌兰察布🐍市四子王旗草原，一场以羊为纽😟带的产业变革正重塑🐗传统牧业格局。2024年，当地肉羊产业🚥链总产值突破13.6亿元，带动1.7万户农牧民🔐年增收2.6亿元，一条覆盖育种、加工、物流、品牌的现代产业👼闭环，将“草原羊”锻造成乡村振兴的😚“芯片产业”。

图为仇春🎣娟在实验🔚室进行卵细胞处理。　蔡青春 摄

　　实验室育出“羊芯片”

　　走进赛诺种羊科技🚉有限公司的💎胚胎实验室，价值千万元的😳体外生产系统正高速运转。畜🆎牧师仇春娟通过显微操作仪，将精选♿的杜泊羊遗传物质注入卵💛母细胞。“我们每天处理超2000枚卵细胞，24小时就能产出早期胚胎💪。”

　　这套攻克了活体🚰采卵与工厂化生产关键技🚨术的体系，成🕥功打破了国外种源垄断，培育出兼具蒙古🚎羊耐寒基🍨因与杜泊羊生长优势的新品🤛种——杜蒙羊。该品种4月龄羔🏐羊体重可达40公斤，繁殖率达180%，较传🚍统品种提升近一倍。

　　历经20年技术攻关，这里已构建7个世界级🎲肉羊品种核心群，规模达2.5万只，年产能覆盖20余省份。

　　据🍛四子王旗农牧局副局长宝达介绍，依托国家核心育种场🏔资源，当地建成25处标准化养殖🔰小区，配套智⭕能饲喂与疫病防控系统，目前肉😿羊良种覆盖率跃升至80%，育肥增值达1.5亿元。

图为民📚众在四子王旗吃羊杂。　陈琳 摄

　　一只羊的“72变”

　　在四子王旗民族⌚贸易公司车间，自动化🚩生产线将屠宰后的肉🗽羊精细分割为300余种产品：羔羊肋排、法式小切、预制菜等真空👭包装后，48小时内直达北上广🥏深商超。

　　“精细化分🍸割让每只羊增值100元至150元。”总经理王志宏🥠透露，2024年企业屠宰加工肉羊🤝100万只，产出4090吨制品及副产品，总产值1.459亿元，其🦄中预制菜等高附加值产品贡献超😪千万元。

　　冷链物流📎的贯通则彻底打破了“从草原到餐桌”的时空壁垒，实现生产、加工、销售一体化布局💩。智赢扶投资📑公司副🔃总经理邢淦文介绍，“冷链专车让羊🥜肉从牧场到一线城市🎟只需48小时。”2024年，四子王旗肉羊🤶加工产值突破10亿元，副产品贡献率达35%。

　　而曾被视为废🌲弃物的羊粪，如今在闪丹生💨物有机肥公司变身为“黑金”。该公司年处理超⏹万吨发酵羊粪，生产🛥标准化有机肥1000余吨，既解决污染，又创造新收益。至此，四子王旗🔑构建起牧场、工厂、餐桌的绿色闭环，一只🏛羊的整体效益提升8倍。

图为工作🎾人员在打包羊肉卷。　蔡青春 摄

　　草原羊的“云端之旅”

　　当蒙古包变身直播间，传统牧业正🏗搭乘互联网快车。四子王旗以“区域品牌+百个网红”矩阵，将“杜蒙羊肉”(国家地理💤标志农产品)推向全国。“30年前在铁皮房卖2块5一碗的羊杂，现🧔在有了自热包装和电商订单，都卖到了南方。”羊🚠杂美食街店主徐二说。

　　“羊排、羊肉串夏季畅销，手把肉冬季爆单，月销售额超300万元。”民族贸易公司销售部经理🚶陈磊展示着他😐与电商平台🛀的合作成果。而贴上“四子😲王旗戈壁羊”标识的冷鲜肉，通过冷链直达💩一线城市商超，带动餐饮全产业🎆链发展。“标准化养🌥殖与品牌认证，让杜蒙羊肉获得市场溢价，直接惠及农牧民。”宝达说。

　　与此同时，龙头企🔤业提供种源、技术，农🍌牧民则通过标准化养🛳殖小区实现规模化转型。库伦图镇村⚫民张俊青从传统♑羊倌变为科学育种户，60只高繁母羊年产出100余只羔羊，成活率70%，每只羊增收200元。

　　从实验室到云端🏜，四子王旗的“羊产业变革”离不开政企合力，当地通过“政府引导、主体运作、农户参与”模式，打造全国🆎最大的杜蒙肉羊集散基地，年活畜交易量达60万只，交易额4.8亿元。插上科技、加工与品👠牌的翅膀，一只羊成🌶了支撑四子王旗乡村振💒兴的“芯片”、农牧民增收的金🔚钥匙。(完)

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2025年5月30日，包括中国在内的33个国家在中国香🍩港签署《关于建立国🐚际调解院的公约》(下文称“《公约》”)，标🤑志着经过两年多时⛵间筹备的国际调解院(International Organization for Mediation, IOMed)成为现实。国际调解🌶院是迄今为止国际社会第一🐤个专司🔝调解解决国际争端🕉的国际组织。用中国外交部长🥧王毅的话说，国际👠调解院的成立“将🍨填补国际调解领域机制的空白，是为完善全球治🥗理提供的重要法治公共产品。”　　考虑到近年来中🥑国和菲💁律宾在南海部分海域的争🛠端并未得到妥善解决，且近两年来矛盾🐘时有升级，在短期内两🗞国通过谈判⏮或法律方法解决争🏢端的可能性微乎其微，两国如♊果能够转而尝试运🙊用新的国际调解院机制解决南海🐊的部分争端，或许是一种另👞辟蹊径的新思路。这种👆方法的可行性值得探索。资料图：南海风景图。图/视觉中国。　　调解：一种与时俱🔂进的国际争🥜端解决方法　　调解(Conciliation)又称和解，是《联合国宪章》第三十三👛条规定的和平解决国际争端🍣的政治方法之一，也是1948年《美洲和平解决条约》(《波哥大公约》)、1957年《关于和平🛅解决争端的欧洲公约》、1970年《国际法原则宣言》以及1982年《关于🔺和平解决国际争端的💕马尼拉宣言》等⏮重要国际文件中明确🛤列举的和平解决争💣端的主要方法之一。　　根据国际法学会📈(Institut de Droit International)1961年《决议》的定义，调解是“一种解决💑任何性质国际争💼端的方法，即由当事方设立🏀常设性或特设🧢性委员会处理争议，该委员🎾会对争端进行公正审查，旨在提出当事方可接受的❣解决方案条款，或应其请求为争🧓端解⚓决提供协助。”　　传统观点认为，调解是一种介于调停🈯(mediation)与仲💁裁或司法解决争端之间的方法。与调停相比，调解更强调🛡调解委员会以正式的💆机制运作而非像🌧调停那样依赖🌖调停人的个人主观能动性；而与仲裁或司法解🆖决相比，调解🍛在程序上给予争⬛端当事方更多的自🍦主性和灵活性，且调解的📑结果对争端方而🍗言更为可控，通常不具仲裁或司法🆑解决那样🛒的强制拘束力。　　近年来，调解与调停这📄两种争🔫端解决方法趋于融合，例如2018年《联合国关于🍽调解所🦊产生的国际和解协议公约》(《新加坡调解公🎲约》)采用调停指代调⛅解，而国际调解院💋筹备办公室主任🛒孙劲也曾撰文指出“调解和调🎼停这两个术语可以互换，调停和调🚍解可统称为调解”。　　《关于建立📴国际调解院的公约》第二条第一款😵规定：“调解”指争议各🛵方以自愿为基础，在🔠一名或多名可促进🧞争议各方解决问题但无权对🗺其强加解决办法的第三🙃人(调解员)的协助下，设法达成各方🛄都可接受且友🔥好的解决方案的过程，不论其以调解、和解或其他类🤩似表述指代。　　从这个定义可以看出，《公约》下的调🚘解是一种以调解为基础，融合了👍调停与调解各自🚸特点的与时俱⛵进的国际争端解决方法。　　国际调解院的国家间争🍞端🗽调解机制及其特点　　国际调解院的受🎞案范围根据《公约》第五章的规定，包括国Ⓜ家间的争议、一国与㊙另一国国民间的争议以及👭私人主体间🚂的国际商事争议。就国家间的争🏯端而言，争端方的意🥩思自治在调📭解程序的全过程✌中得到了充分的保障。　　首先，《公约》第二十四条和第二十五条🔱均突出规定了争端方的💘同意是启动调解程🍷序的先决条件。国际调解院筹📕备办公🤾室主任孙劲指出“只有当事方💛一致同意提交的争议，国际📚调解院才会受理”。此外，第😷二十四条第二款还规定了争议一方“可👆在调解程序中随时单方面撤📗回调解同意”，从而防止🥚因调解程序中出🧞现争端方意想不到的“偏差”而导致争端方违背意愿🌯被迫接受调解结果。　　其次，就争端事🍧项而言，《公约》第二🏦十五条第三款以及第二十📿九条赋予了当🚆事方通过发表声明排除🍟调解院对特定类型的😀争端予以🏚管辖的权利。而对于涉🍽及第三国的争议，《公约》第二十🈯六条明确规定“非🍜经该第三国事先同意，调解院不得🥝就该争议提供调🐒解服务”，充🎅分保障了第三国的利益，防止第三国🤽被动卷入调解。　　最后，《公约》第❌三十八条也明确了调解程序🐼与其他争议解决🦉程序之间的关系，强调“如争端方同意，可在💓其他争议解决程序进😁行期间继续进行调解”，反映😌出对争端方程序选择自🌚主权的尊重。上述条款的规🚟定也正是《公约》第四条“调解院原则”第二款“确保争议解🥏决中的意思自治和方式🏵的自由选择”的具体体现。　　国际调解院的调🏝解制✍度同时为争端方设置了若干个“安全阀”，最大限度地考🚸虑了争端方的正当诉🕦求和利益。　　例如，《公约》第三十三条规定了🚛调解程序相关的所🌌有信息以及在调解程序🙌中产生或获得🦏的所有文件的保密性，这样可尽量避免调解🔪因争端方的国内政治😓压力而受到影响，有利于调解程👀序的顺利启✏动和有效推进。第三十四条明确🐋了通常情况下，任何争🔄端方均无权在其他🗒程序中援引调解程序中🧦涉及的争端方立场以及🕝调解报🍁告作为证据，这样为🔙争端方扫除了本方立场或声🔬明为争端对方😐在未来仲裁或司法解决程🌐序中所利用的顾🔳虑。　　与传统的调解😢程序所产生的和👞解报告通常不具有💟强制拘束力不同，作为国际🔈调解院调解成果的和解协议依据《公约》第四十条第一款的规定“对各方均🚂具有约束力”。考虑🥅到调解程序本身体现了争端当事方🔤的意思自治和对👹调解程序的全程🕵掌控，加上前述“安全阀”的作用，和解协议本身⛱应当体现争端方💂和平解决争端的诚意。在这个🧢基础上和解协议的执🌤行应当不成问题。赋予和解协议🤷约束力正是🦄出于这样的考虑。　　运用国际调🐾解院解决南海部分争端🍿的尝试　　通常认为，南海争端牵涉历史、领土主权、地缘政治、民😊族情绪和国际法，因而具🔩有高度的敏感性和复杂性。这也是单纯的谈判方法👞和法律方法往🌦往无法🐙有效解决南海争端的原因之⬛一。资料图：中国海警依法😑对非🧢法闯入我南沙群岛仁爱礁邻近📏海域的菲律宾船只采取管🍐制措施。图/视觉中国　　2013年由🙎菲律宾单方面提起的“南海仲裁案”虽然在2016年7月12日作出了“最终裁决”，但中国自始至终坚持“不参与、不接受、不承认、不执行”的立场。仲裁裁🏙决非但没有有效解决中菲两国在🚁南海部🐕分海域的争端，反而成🛑为中菲两国之间🕚缓和紧张局势、开展合作👼的障碍。　　这一局面同1977年阿根廷与🦖智利之间的“比格尔海峡仲裁”裁决作出之后，阿根廷以裁决“违反国际法、非法无效”而拒绝执行的情🙊况有些许相似。当年起到缓和局📛面作用的，是时任教💞皇保罗二世积极介入🎢的调停。虽然教皇的调🧢停并没有立即彻底🛍解决两国的分歧，但🏁也对两国最终签订和平友好条约、解决争端起到了🎗积极正📺面的作用。　　以这段国际法史例作🏏为借鉴，破解中菲南👓海争端或许可“另辟蹊径”——运用中国倡🕚议成立的国际调🎹解院的调解机制🌵尝试解决争端。这种🚅新思路是否具有可行性，需要从思想🚚理论基础、实操性等多个维🔓度作出解读。　　首先，运用国际调解🔓院的调解机制解决中菲南海🍘争端的前提条件，是两国均不排🥊斥尝试调解这一和平解决国🍋际争端的方法。更具体地说，两🈶国都不排斥使用国际调解院🦈作为争端解决的平台。　　中国是国际调解👛院的主要发起🏙国和《公约》的首个签字国，据此，不难推断中国对🖋于运用国际调解🚣院的调解机制解决国与国🛫之间的争端，应当并不排斥。虽然中国长期🆎以来一贯主张坚🕚持通过谈判解决国🆘与国之间的争端，且《公约》第二🥠十五条第三款和第二十九条特🏎别提及国际调解🎪院的成员📷国对于“涉及领土主权、海洋划界和海洋权益🚍的争端”可随时声明排🍃除适用调解制度，但迄今🛐为止中国尚未作出任📧何将要对涉领土和海⛹洋问题作出“保留”的表态。　　实际上，国✈际调解院并不是中国长期顾🎷虑的所谓“西方主导的第三方争💈端解决机制”。恰恰相反，目前已签署《公约》的33个国家中，除了塞尔维亚和白👏俄罗斯是欧洲国家之外，其他全部😳签字国都是来自👬亚非拉的国家，也即都是发展中💘国家，而菲律宾也是✌一个发展中国家。　　另外，单就调解制度本身🙆而言，在中国看来，调解制度🖊体现了中国传统文化中“和为贵”的思想。　　中国外交👭部长王毅在2025年5月30日的《公约》签⚾署仪式上的致辞中，提及中国古代“六尺巷”的典故，以此生动地表👃达了中方对调解精📿神的理解。值得一提的是，“六尺巷”的典故正是发生🌦在邻里🐡之间的调解，而“各自退让三尺”恰能让👟南海变得更加“畅通无阻”和安全，这就使得中菲🐞两国和平解决🍸当下的争端具有了坚♈实的思想理论基础。资料图：中国🕰和菲律宾国旗。图/视觉中国　　从机制上看，虽然菲律宾是否🎙愿意加入国际调解院🔲尚未可知，但《公约》第二十五条第🤤二款规定了非缔约🏝国愿意将争端提交🚻至国际调解院，那么国际调解院🛏也可受理🎇并提供调解服务。也就是说，菲🆙律宾即使不是国际调解院🔒的成员国，只要它愿意和中🤲国运用🈸调解程序解决南海争端，则调解程序完🥧全可以开展。　　其次，调解本身的非🤑强制性和🦑非对抗性以及国际调解院调解机📗制的“安全阀”，也为中🌌菲两国将调解作为和平解🚂决现存争端的可选方案，提🔶供了实操的可能性。　　与仲裁的开🌃庭互相质证、诘问不同，虽然调➿解程序也会涉及调查事实、法理分析，但💱调解本质上仍然是一种外交方法🏪，更多地以“设法达成🌂各方都可接受🤭且友好的解决方案”为目标。在调解程序中，运用法理和👌证据是为了达成和解方案😊服务的，而📣不是为了争端任何一方“赢”另一方。　　此外，前述的调解程🎌序的保密性⛵条款也确保了即便🕝是高度敏🌟感的领土主权、海洋划界和🎑权益问题，也不致争端双🧥方完全“无法坐下来谈”。这同“南海仲裁案”期间常设🐪国际仲裁院🏯官网时不时地公布“庭审记录”，有着本质区别。　　最后，“争议一方可👖在调解程序中随时单📥方面撤回调解同意🌤”的规定，也使得调解本身并不会🔪出现仲🎯裁程序的那种“意外🍬失利而不得不吞下失败的苦果”的窘迫困境。如果调解👀程序中出现中👂菲任何一方无法接受的情景，任一方均有权提出中止🔢调解程序。事实上，如果没有得到中⏲菲双方的一致同意，就不会出现🛺最终的和解协议，当然🥣也就不会出现“南海仲裁案”裁决那样的一方要求对方😸执行，而另一方“坚持不执行”的情况。　　再有，就调🥖解制度对于中菲南海争端的🐻可适用性而言，显然对于错综复🚛杂的南海争端，不能指望😄国际调解院能“毕其功于一役”，彻底解🚋决中菲迁延日久的争端。但这并不妨碍中菲🏻两国就部分“微型”争端提交调解，以期逐个解决“热点”争端的可能。　　例如2024年下半😗年的仁爱礁的运补问题，以及菲律宾🤨扬言提起“二次仲裁”的环境保护问题📢的争端等。这些✨争端并非是“南海仲裁案”中涉及中国🕙南海“断续线”的合法性这种“牵一发而动全🎡身”的核心问题，也不直🧤接涉及岛礁的领土主权或🛢海洋划界的问题。退一步说，即便两国🐻无法最终达成和解协议，也没有什么📓实质的损失。　　未来展望　　根据《关于建👢立国际调解院的公约》第六十条的规定，该公约🤱将在第三份批准书、接受书、核准书或加🍐入书交存之日后的第三⛔十天起生效。　　中国官方媒📟体和学者预测🚜国际调解院将于2026年初开业运营。也就是说，目前距离💺中菲两国有机会将📍南海部分争端提交到国际🚽调解📯院尚有半年以上的时间。在这一“窗口期”内，两🥉国完全应当通过外交渠道交换意😞见，试🌃探运用国际调解院的♈调解机制解💔决部分争端的可能性。　　如果中国👃和菲律宾两国能够真诚👷地以缓和南海局势，共同打造安全、有序的南🌝海海洋秩序为目的，尝试🧤运用国际调解院的调解机制👡将是百利而无一弊的。国际调解院的调🐓解机制，完全可💟以作为中菲两国在谈判和✂法律方法之间，寻求“中间性质”的和平解决🚞争端方法的工具箱中，值得认真考⛪虑的一种。　　(原文刊载于“南🔪海战略态势感知”微信公号，文章经该🎙公号授权本网发布。作者🛅包毅楠系华阳海洋研究中🚖心副研究员、中南🧀财经政法大学国际👼法治与国家安全研究所客🦐座研究员，本文仅代表作者观👣点，供读者参考)【BT资源合法吗】織田玲子执🕔导的深夜话题剧《古都大同借“文化+科技”亮🍑相山西文博会》，基于春日由衣“宿舍偷拍”真实事件，融合BT资源合法吗“隐私无边界”、10部无码经典神作“高达千元收买系统摄像头”等具体玩法，带来看片也🐼能有陪伴感压抑与愤怒共📚鸣。集万橡塑🙈制品制造厂推出VIP试看，限时推荐今晚连🙆看，快点击进入，马上领取VIP参与讨论，还可获取片🕴后深度访谈！本报讯(记者 吕巍)中共全国政协党组🤑理论学习中心组8月19日举行2025年第四次集📷体学习，深入学习贯彻✴习近平总书记关于😗因地制宜发展新质生产力💕、推动高👁质量发展的重要论述，结合马⛲克思主义生产力理论，围绕加🤛快建设现代化经济体系、推进高水平科技自🖋立自强、统筹推进深层次改革🏏和高水平开放、统筹高质量👇发展和高水平安全等重大🃏战略任务研讨交流。中共中央政治🍘局常委、全国政协主席、党组书记王🥅沪宁主持并讲话。　　会议指出，习近平总书记关📿于因地制宜发展新质生产力😸的重要论述，深刻回答了⏸什么是新质生产力、为什么要🈺发展新质生产力、怎样🍤发展新质生产力等重💑大理论和实践问题，深化了我们党🌹对生产力👤发展规律的认识，是马克思主🌀义生产力理论的重大📭创新和发展，为新时代📛新征程新的发展实践😫指明了方向、提✌供了根本遵循。要🕴从新时代解放和发展社会生产力🐙特别是🌍发展新质生产力的重大成就中👐，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，把思😸想和行动统一到党👮中央关于我国发展面临形🏐势的分🎒析判断和推动高质量发展的决🎄策部署上来，为加快推进中国🍙式现代化贡献智🐱慧和力量。　　会议强调，要认真学习《习近平经济文选》第一卷、《习近平🎈谈治国理政》第五卷，深化新质生📴产力理论学习研究。要围绕“十五五”时期新质生产💱力发展的重大🔦战略性前瞻性问题深化🎨调查研究，深度协商议政，积极建真言、谋良策、出实招。要聚焦🔋新质生产力发展中的🚡现实问题加强针对性研究✴，及时🐿反映新情况新问题，提出改进工作的对🍪策建议。要👢组织政协委员宣介“十四五”时期我🔳国经济发展特别是新⤴质生产力发展取得的🚌重大成就，引导🈚界别群众和社会各界全面、辩证、长远看待经🎰济形势、发展大势。　　全国政✳协党组副书记胡春华，党组成📡员沈跃跃、王勇、周强、巴特尔、陈武、穆虹、咸辉、王东峰、姜信治出席🌆并作交流发言。全国政协机关党✂组成员、各专门委员会分党组🏳负责同志参加⛽学习。　　记者 吕巍　　《人民政协报》 ( 2025年08月20日 第 1 版)具体操作方法⛹请参考：http://www.borntime.com/detail/41907506.html。谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青🎑年社交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结🎦束一天工作的李青躺在床上，习惯性🧦地划着手机。一个😚关于陶艺的短视频跳📊入眼帘——陶土在匠🌒人手里逐渐成形的过程，仿👗佛带着某种宁静的力量。想到自🚐己下班后只能靠着刷手机放松，这位00后🥗心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上发🐔送了这样一个帖子：“有没有愿意🚼技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺和🈚瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生🕹时代完全不同了。技🐝能学习越来越集中在工作领域，交友圈😲也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年🐩轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能🐁看似简单，实则有不少难处🐝。“纯靠自己学习📋缺乏动力，花钱找老师又🍂成本太高，而且有必😑须把课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上💚看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契👿合了🏺我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷💘社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换伙伴👛”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的🎒浏览量已突破3200万。记者点开一个🌵热门帖子，发现下方聚🐟集了大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒🤔体发起的调查结果显示，在1000名受访的🚟青年中，92.4%的受访🐃青年有兴趣尝试🎃与他人交换技能；73.9%的受访青年😵认为，技能交⏬换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火热，折射出🐦当下青年人高涨的学习热情📬，也让我们思考，“技能交换”为💹何吸引这么多青年人踊跃参与？它能否🏜成为青年人的社交新范式？　　1、用低成本😒解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有🆕的技能去换取自己🔹感兴趣的新技能。这😥一形式有别于传统的付费学⏺习、收费教育模式，参与者既是🔩老师也是学生，通过双👨方技能互换，在互教互学中实📁现双赢。　　“我的技💧能是日语，抱着尝试态🔏度在网络上🤱发了互助贴，没想到收到了很多📳回复。”即将进入㊗北京外国语大学读研的🎂赵木，去年起已经参👠与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技🉑能交换的第一步就是要有一🚿个清晰的自我定位。“要明白自己的🔏技能和优势，同时也要清楚想🏿要学习什么。”　　与传统付费学习🎴模式不同，技能交换🚃的关键在于互惠互助，不需要实🦆质金钱投入就可开启🎈学习之旅，这是吸引📰赵木等年轻人的关🍇键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成本低Ⓜ——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵🎄木寻找互助伙伴时，会“把丑话说在前面🐮”，发帖时🍰实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确🎚认对方的专业基础，然后再沟通合💌作事宜，沟通的过程👎就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木实🧚实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙🛵伴们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧👯的眼中，理想的技能☔互助伙伴除了🔲有一定专业水准，还需有⌚责任心和耐心。“下班后，我需要一个情🤶绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本✌身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网⌛络社交平台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群💫友抱着同样的目标，她的技能互助伙伴也是在🥄群里找到的。　　翻看群文件，记✏者看到群主罗任将群成员🥜的技能和需求汇总成表格，每当有新人加🚭入进来，他总是第一时🅱间了解他🙊们的技能和学习需求。谈及建🔷立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交🈲一些有趣优秀的🎐朋友，同时也希望自己的📹技能😝帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手🏈一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习📝编程，我会教一些学习方🐉法和基础知识，主要起引导入门🌦的作用。最终效果嘛，还得看个人能不♈能坚持下去。”　　2、学习🚃成果不在于获得多少🏂可量化的证书　　顺着罗任的🥥话题，记者又产生新的疑🥣问：网络上技能交换看似热🕔闹非凡，但实际成效⛎如何？在进一步采🧖访中，记者寻到🧒了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技🔶能交换“默契学友”——一位来自澳门的🏬女生妮妮。为了锻炼英🥈语口语，丸子在社交平台😩发帖，经过简单的线💪上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🐙小时，还会互✏相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依🌷靠内驱力，目标并不急功近🍽利。“学习目的性没那🏆么强，好🌒东西都需要慢慢打磨，我们更享受🎾学习过程本身。”　　赵木对此深有共鸣。在教🚹朋友日语的过程中，他对教材🍄的熟悉度大大提高，尝试探索了🌷不同的教学方法。“通过帮💎他们梳理知识点，更清晰地看到了不🙄同学习者存在的问题，这对提升我的🤲教学能力帮🙄助很大。”他说。　　多位受访者提到🎋，技能交换的重要价值，往往不在👋于最终获得多少可量化🏓的证书，而在于体验本身。最大的收获并⭐非某项技能的突飞猛进，而是“敢于开口说英语的勇气”“教会别⛱人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同🔛文化背景思维碰撞的🖼趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教♏学能力等难以量化的“软技能”得到了充分锻🐿炼。技能提升🥃未必立竿见影，但持续的学习热🥔情与探索🤰欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受〰到更多学习新技🛥能过程的乐趣，而🚚不因最终目标焦虑。”　　不同于🏍付费学习，技能交换弱化💪了功利目标，更注重学习体🚠验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪🗽些新东西”“我对自己、对世界有了什😘么新认识”……青年人用这🚳些角度来衡量学习😴效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯定💿了这样的做法，认🈴为它有利于破除教育功利性🐊观念，有利于回归学🛤习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中自💍发生长出来的技能交换，更容易激🈹发并维持内在🦋学习动机。“兴趣是最好的老师”，源于内驱力的学习，其效果最终体现在🚨更持久的学习热🛳情、更🌙全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中😅建立深度社交　　调查显示，超九成受访🐦青年有兴趣尝试与他人😰交换技能，过半认为技能🎃交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不🏾仅反映了技能交换的😩流行趋势，也折射出青年一代📏对重建真实、深度人际交往的需🆗求。　　“我和妮妮，就像是🕹两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更🗓需要心灵的深度共振，而不仅仅是网👾络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖🏰之初就想要寻找一位跟自己性格契合、频率一致的技能交换📈对象。在她看来，技能📵交换不仅是学习手段，还可以认识志同道合的➕朋友。交换过程更像是两个目标一致🌀的人在学习路上互相💨支持和陪伴。　　像丸子这样，期🔗望通过网络寻求更深社交连接♊的青年并非少数。与此同时，越来越多的人发😉起了更为直🈵接的线下技能⤵交换活动：在上海，“技能交换📝实验室”让众多🌍年轻人线下交流，在互动中发现🌭自己和他🐃人的闪光点；在北京，技能交换不🔎仅延伸至线下，还扩展😸到闲置物品交换和故事分享等更🍪为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货🍹满满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻人，用技能打🍅破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参🆚与了几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技🚾能伙伴聊得更透彻。“在深入🚾交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给💷予的正向反馈增📺强了我的自信，就😶这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交🧗模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的🚩社交图谱中，有一种渐进式社🖊交模式，即先在数🖐字空间建立基础信任，继而通过现实接触强化连接，最终💲形成多维度的社会支持网络。通过分层⛑递进的渗透策略，青年🔧群体既保障了社交安全边界，又实现了归属感🍈的梯度建构，展现出数字时🏉代社会关系🐚再生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许⏸就在于它提供了从浅层连接到🌥深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数人🈂在其中找到🎙适合自己的社交节奏和距离。　　正如罗任所体会到的：“这种形式能够将大🐯家聚在一起。我们每个人🐣都拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的📡人深入交流时，总能碰撞📬出许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于🍒共同学习和成长的社交，本身就是一🚼种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安📲全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的体验并非🐩总是完美，匹配对➗象也未必都契合。不🥐少人在视频平台分享了其不理想👲的交换经历。那么，如何提升匹配的🚛精准度，找到🔚靠谱的交换对象？在享受深度🤵连接的同时，如何🦃规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一步👘的实践中探索和优化。　　在技能交换热🗺潮下，一些街道、社🚙区以及公益夜校开始主动搭👯建平台。在上海市杨浦区控🔠江路街道社区，一场持续🧒了半年的技能交换公益课⛪堂热度不减，社区主动组织邀请多位青年志愿🆔者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频👒剪辑等公益技术课堂，20多场技能活🛥动吸引了很多青🎁年人参与。　　辽宁省大连市玉龙社区技🗑能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以🥟在此登记自己的专长，技能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多👰个领域，这张动态更新的🧕社🚛区人才地图为后续技😄能互助奠定了基础。曾参加过类似活📹动的钟🔸先生表示，“这种由🛶社区组织的活动更靠🔚谱更让人放心，参与人👄的技能和身份比较真实，交流起🏏来也更踏实。”　　“技能交换⛸的重要价值在于互助成长🔔与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和社🍯区归属感，才是维系其健康💀发展的关键。”长期研👚究青年现象的天津师范大学马📂克思主义学院副教授蔡伏😳虹建议，平台搭建者(无论是线上社区🐳还是线下组织🔖者)应更注重建立双向🚓评价机制和清晰🚹的技能描述标准，帮助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励🤢参与者从兴趣交流👂逐步深入，尊重彼🚊此的节奏和界限，让技能交换既有🕓趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分📅人物为化名)

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加織美櫻/Fae Lux/莉姆/月見彌生

（青岛日报／观海新闻记者 七瀨由奈）