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7月22日,广西柳州工业⛽博物馆备受👇亲子青睐,成为亲子游假期😭首选地之一。该馆数千件工🤦业展品静默而立,娓娓道来〰这座城市百年工业史🛁的沧桑与辉煌。为了更好地满足🥅游客的参🍗观游览需求,该馆还在⛸暑期实行延时惠民🎤政策。作为广西最大🕛工业城市,柳州市近年来🌋正在利用“工业重镇”打造“旅游高地”。图为💵家长带孩子了解广西第一😫辆木炭车。林馨 摄
图为柳州工🉑业博物馆展💦出的广西第一辆木炭车🙈展品受关注。林馨 摄
图为柳州工业博🏸物馆展出的广西第一辆木🐉炭车展品受关注。林馨 摄
图为广西第一🤲架战斗机——“朱荣章号”飞机展品受关注。林馨 摄
图为家长带🌒孩子了解🏐柳州工业历史。林馨 摄
图为学生在柳州🚸工业博物馆认❣真做记录。林馨 摄
图🔎为学生在柳州工业博物馆认真🎸做记录。林馨 摄
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【记者调查】 每逢暑假,平时白天大部分时🙌间都在学校度🖌过的中小学生“神兽归笼”,让很多🖌家庭面临子女看护难题。 今年5月,教育部发布《关于做好2025年中小🎫学暑期安全工作的通知》,要求做好暑期托管,丰富假期生活。其实,早在2021年7月,为配合义务教🐤育“双减”政策,教育部就出台了《关于支持探索开👇展暑期托管服务的🧖通知》(以下简称“通知”)。近年来,教育部🤴连续出台相关通知推动暑期托🥒管工作,形式多⭕样的暑期托管大量涌现。其中,不仅有🐍中小学校自己组织🚪的校内托管,有社会第三方📍组织的校外托管,更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位⚫或几个单📂位联合起来一起组织的公益托♏管服务。记者调研发现,这个暑期,全国各地🍹学校和公共文🎍化场馆积极创新托管服务模🕜式,为青少年提供了🕦丰富多彩的暑🌐期体验。 满足需求,普惠性托管覆盖📍面扩大 今年暑期,北京外国语大⚡学附属外国🏦语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨,精心安排❓了趣味科普、体育锻炼、沉浸式🐢阅读等丰富活动,让孩子们在假🤷期中也能收获知识与快乐;广东省东🛸莞市东城朝盛学校精🌧心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的💉多样化暑托班课程体系,吸引了学校周边😎百余名小学生参与;贵州省黔西南州册亨县冗❄渡镇👹榕朶图书馆联合志愿者团队❄打造“快乐成长营”,通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活🚿动,让孩子们在书香😚与欢笑中度过充实假😎期;安徽省铜陵市🔯枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班💡,为孩子们量身定制🦏了一段融合传🔭统文化探索、书香阅读赋能、多元🗒素质拓展的成长之旅;山东省无棣县🚄信阳镇文化书☔院整合乡村书房资源,推出漆扇制作📮等非遗体验课程,让农村孩📴子感受传统文化魅力…… “孩子每天早💈上不用催就起床,每天都坚持🥌要去!”青海海西茫崖市大浪滩🦓社区居民郑女士的🍂小儿子柯宇阳是暑🛑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者,暑托班不仅🍞提供免费早餐,还通过丰富👂的集体活动和适度的奖品激🌑励,让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管,安全又放心。” 大浪滩🌠社区居委会委员茅涵毅🎗介绍,该社区已🌔连续举办3年暑托班。最初,社区工作💃人员通过线上线下多种渠道,排查摸清辖区5~10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人🎪员子女等青少年的基本情况,了解居民在暑🦔期儿童🐚看护问题上的具体期望,进而决🚩定开设暑托班。“自开办以来,暑托班⬇受到了家长们的热烈欢迎。” “今年是我们🥟举办暑托班的第5年,各方面工作已比🗨较成熟。”北京市石景山📻区苹果园街道综合文⤴化中心工作🔠人员张健介绍,“我们开设托管班的目👯的,一是为了👼解决周边双职工家庭的孩💊子看管难题——我们早晨8:30开门,晚上可延迟到5:30接孩子,方便家🗻长上下班接送。二是为了通过系🐛统化课程⛰和活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯,减少孩子沉🐈迷于电子产🗯品的时间,帮他们过一个更🍻有意义的假期。” 河南🌬洛阳新安县文明🔎实践中心暑托班,已😊安全有序运行4年。“4年来我们共托管🎂孩子150余名,覆盖小🤱学各个年级和初高二学生,今年还新开🚮设了自习班。”新安县委宣传🖼部副部长蔡红丽说。 服务升级,兼顾“看护”和“育人” 公益😦暑托班如何真正实现“托得住、托得好”? 走进苹果园🚘街道综合文化🤮中心暑假托管班,国家💻级非遗项目代表性传承人🛀正在现场教授🔬孩子们舞龙技艺,灵动的🎐彩带随动作翻飞,孩子们在韵律🌷中感受传统民俗🔖的活力,气氛热烈。 张健告诉记者,暑托班课程设计🍄紧扣孩子的学习生🔺活需求,开班首日,四大特色课🥑程模块便以沉浸式体验赢得📅孩子们的喜爱。“财商课程针对⚪孩子手握压岁钱、易接😔触网络消费的特点,引导其😤树立正向金钱观和消费观;非遗课程传承中🥑华优秀传🎿统文化,让孩子们充分领🔕略🐦中华文化之美;体育🎥类课程秉着强身健体、有益身心的原则,让孩子在假期动🎶起来。同时,暑托🙋班还包含安全教育和作业辅😴导,整💢体课程与学校教育、家庭教育要求一致、内容互补。” 丰富多彩的活动、课程,让暑🍡期托管服务不再仅仅是“看娃”。首都师🕰范大学教育学🌏院博士生张毛毛对假期托管⛑班进行了深入调研,她分析道:“传统暑📫托班主要定位于😺提供满足家长看护需求的‘托底’服务,而如今📺其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再局🔐限于基础🌤的作业辅导和游戏活动,而是引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文🐍化与红色教育等内容,帮助学生拓宽视野、培养综合能力,促进学生健🦆康成长、全面发展。” 从“看护”进阶到“育人”,需要更多努力。 “大浪🙂滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式,由专业社工牵头♏,深🌮度融合儿童发展心👢理学与多元智能理论,创新打造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会主📙任兰却介绍。 在不少👒公益暑期托管服务中,大学生的身影🔹很常见。 在新安县新🎴时代文明实💀践中心的暑期托管班里,来自洛📔阳职业技术学院的🖨本科生张家🥜铖和孩子们一起做手工、做游戏,带着孩子们读书🌮。“我们参加暑托班的👳工作,是为了发挥自身的热🥀情和优势,让孩子们的假期生🎦活更🐏有趣也更有益。为此,我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计,力求拿出最🍎符合孩子们口🥢味与需求的活动方案。目前看,效果不错。” 在江西省宜春市,由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公益🐾联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启动,宜春微爱公益🐝发展中心🎟办公室副主任许清介绍:“为办好‘假日课堂’,2025年我们面🕥向国内高校招募了31名宜春🎺籍返乡大学生担任辅导员,并为他们提供岗😰前培训。” 除了大学生,还有越😥来越多的社会力🔸量加入进来。 宜春微爱🎸公益邀请宜春市关🛒工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等🗝走进“假日课堂”,开展理想信念教育、国家安全教育、防溺水宣传教育等活🤺动,并带着孩子们走进市博物馆、友福农场等地研👿学、实践。 云南大📿学民族学与社会学学院社🉐会工作系🤰教授高万红认为,调动社会力量广✍泛参与暑托班,能实现两方面🔪价值:“一是动员更多💀资源投入托幼服务;二🚀是让被托管儿童及家🏸庭感受到社会支持与温暖,同时提升参😇与活动✔志愿者的社会责任感,令其更深地体会到生⏮命的意义与价值,形成政府、社会参与者、被服务对象📚等多方共赢的局面。” 突破瓶颈,协同发🍭力办好托管班 在🏆暑托班不断发展、高质量推进的过程中,也面临😶不少现实瓶颈。 “家🏔长最看重托管班的安全保障和专业⭐性,希🍵望孩子在托管期间📤能处于安全的环境中,并由有专业素🙉养的人员看护。”蔡红丽坦言,“如果师资力量参差不🐣齐,过度依赖志愿者,可能导致专😽业度不足、缺乏个性化设计、孩子收获🌥不大等问题。” 保障托管服务者的专业🍻性和师资稳定,有助于🧢进一步提升托管班的安全性。对此,高万红建议⚾从三方面入手:一是在选择🏫第三方社会组织或🔝招募志愿者时,优先考虑🆒与儿童德智体美📇劳全面发展相关的专业背景🗒;二是对参♒与者开展岗前培训;三是建立💸评估评价与激励机制,对表现📇优秀的志愿者给予奖励,对不合格🌬者不予录用,同时通过岗前🐎培训和事后总结提升🕝服务质量。此外,还需🚆建立志愿者保障机制,如为其购🍨买意外险等,以激发志愿👳者参与积极性。 张健提出,现有暑🌆托班的师资和运营投入主🌻要由📱组织方自行承担,如果能获🕗得更多资金支持,则可以提升🎦课程专业度、优化师资,并增设午餐服务。 关于暑托班的服🙊务经费保障问题🌟,记者了解到,各地正在🎒开展探索。如浙江省衢州市🎷财政局安排60万元保障暑托班🥚“应开尽开”,覆盖全市“爱心托班”点位150余个。 张毛毛在🔜调研中发现,暑托班的🎣开办存在区域发展不均衡现象。“不同🈹地区在服务覆盖范围、资源配置水平🎎和服务质量等方面存🚪在梯度差异,特别🍸是农村地区服务供给相🦊对薄弱。暑托班具有很强的📱季节性,不少地区🐩担心资源浪费,所以💍行动上不够积极。”针对这一问题,她提出,可构建“三位一体”的优化方案:在空间利用方面,推行“时段差异化使用”模式,实现校园🐲设施在学期与假期之间🆔的功能转换;在人力资源方面,打造“专业+志愿”的弹性团队,建立师资共享机制;在服🕉务内容方面,开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系,提💳升资源使用效率。 (本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)【如🏦何选择女优片单】产品系列推出《(经济观察)中国😟十余条高铁预计年内开通 “一小时高铁圈”扩容》,该片🎅基于欧美的黄片“AI换脸平台”发展背景,披露大量👌真实受害者案例,引用[数据]“90%账号被滥用”、高帧率影视风靡“深度合成风潮”等话题,引发社会对付费👔内容不值“隐私共识缺失”的强烈反思。肥姐照明有限公司👛同步播出,前2集免费观看,限时今晚9点后下架!限时免费观看抓紧收看!中新网杭州8月19日电 题:杭州沦陷时,30位外国侨民🥛为何选择留下? 作者 曹丹 暑期热映的《南京照相馆》引发公众对🖤历史影像的关注,而一张1939年腊月拍摄于浙江🎧杭州玛瑙寺的合影,也在学😱界引起讨论。一张1939年腊😘月拍摄于浙江杭🎷州玛瑙寺的合影。(资料图,周东华供图) 照片中,玛瑙寺住持本💯性和尚与妇🧣孺难民衣着整齐,神情平和。 杭州师范大学人🏇文学院历🎵史系教授周东华提出🥇质疑:“1939年5月,玛✅瑙寺还因粮食紧缺向日🙁伪政府申请拨发富义仓陈粮,可见📟难民生存条件极为艰难,怎么可能如照片中这般‘安宁幸福’呢?我认为是日军😄刻意安排的。” 多年来为了厘清真相,周东华辗转美🅰国、英国等😓地高校图书馆和档案馆,查阅更多🌏抗战时期在杭外国🕘侨民的第一手资料,从多人笔下🌱逐渐还原完整的历史🐤事件。2014年,周东华偶然在🕌美国哥伦👻比亚大学协和神学🦀院伯克图书馆发现一份题为《杭州,1938》的卷宗,这🔰份珍贵档案收录了当🐪时在杭外国侨民记录的🐄日军暴行资料。 历经多年研究,周东华🤼将散落海外的珍贵档案汇编成《杭州,1938:海外档案中🎚的日军侵华罪证》一书于近日出版。 晚清时期,杭州依托英😻国圣工会创🔀办杭州广济医院(现浙江大💅学医学院🕘附属第二医院),依托美国基🌸督教北浸礼会🍞创办蕙兰中学(现浙⛄江省杭州第二中学)等,再加上海关洋员和商业人士,杭州的外国侨民🖨群体逐渐形成。 1937年12月24日,杭州沦陷。一位🍲加拿大目击者逃回上海后向《纽约时报》上海特派员说:“第一批攻➖入杭州城的日本士兵🈹被宣布自由活动三天。”“自由活动”是指🐲日本士兵可以毫无军纪、肆无🕚忌惮地破门而入,抢劫⭕杭州民众的财产、强奸杭城女性、纵火焚烧城市。 一日之间,天堂沦为地狱。 之江大学(现浙江大👵学之江校区)前校长、美国传教士费佩🔃德曾统计杭🏡城沦陷前后留下🆚来的外国侨民有30人,其中14位是女性。他们🚼以传教士为主,身兼三重身份:既是用相机🥝和笔记录⚽并揭发日军暴行的记录者;又是凭借外交💋特权给予中国民🐺众庇护的守护者;更是不断向🍓国际社会揭露真相的抗议者。 其中,英国圣公会浙江🔽主教高德斯,时🍳任杭州广济医院院长、英国传教🙍士苏达立,时任蕙兰中学⛩校长、美国传教士🎷葛烈腾,与灵隐🔀寺却非和尚、玛瑙寺本性和尚等26位中外人士,共同组成了💖国际红十字会杭州🐭分会等组织,于至暗时刻,为杭州民众点🕠亮数盏“文明之火”。杭州沦陷前后,国际红十字会杭州🐋分会部🚆分成员合影,后排左一为本性和尚,后排左三为📯苏达立,前排右一为葛烈㊙腾。(资料图,周东华供图) 高德斯在1938年4月的🔟记录中写道:“原初⏹我们盼望被占地方可得平安度日,救济工作可〽以短期内结束,孰意至今仍未🏿能如愿。” 苏达立在😗报告中写道:“这🖖是一段艰难岁月,但据说医院的坚🗯守对这个城市是一种鼓📫舞。”同时,在苏达立看来,广济医院里养🚮病的伤兵们,“不是战俘,而是被🚯拘禁在英国医院的伤员”,而广济医院“目前在当🍗地国际红十字委员会🏮的主持下工作”,是中立和👿独立的。 然而,理想与现实🍲总有落差。 杭州沦陷初期,苏达立与日军达成“绅士式拘禁”协议,帮助😈院内因重伤无法转移的202名伤兵暂🚂免于迫害。 但在1938年7月30日,日军突然强行抓走106名中国伤兵。苏达立冒险探监伤员时,“被日军用刺刀抵🌭背监视”。最终,经多方斡旋,这些🌷伤员得以获释。 葛烈腾在1938年初🍦的日记中写道,蕙🚺兰中学里已经收留了3000名左右的难民,“成夜都需要人巡逻,才能阻⚽止那些每天甚至一天多🍔次闯入、索要妇👂女的日本兵,很多时候需要☝我们外国人当中的一😢个起床把💮日本兵赶走”。 周东华研究🤤发现,外国侨民不👡断通过外交渠道抗议日军暴👣行。如美国传教士曾向美国👏驻上海总领事🚒馆举报,1937年12月26日,美国公民的住😵宅遭日本兵非法🏦闯入与洗劫的事件,但日方始终以“误会误解”搪塞。 “当日军随军记者通🚑过精心摆🛩拍的照片刻意美化侵略时,外国侨民留下的🙎文字与影像,则完整🐌还原了历史的全貌。”周东华说。8月9日,周东华在浙♌江图书馆开展《杭州,1938:海外档案🤸中的日军侵华罪证》主题讲座现场。曹丹 摄 历经多年研究,周东华近日出版《杭州,1938:海外档🏴案中的日军侵华罪证》一书。为保留档案所见🍸侵华日军罪行🌮的原始性和完整性,该书采用直译的💜方式,呈现亲历🐗者的记述。 今年👍是中国人民抗日战🤑争暨世界反法西斯战🚙争胜利80周年,周东华希望,让历史说话,用史实发言,“这些跨越💅国界的历史见证,不仅是对💃过去的忠实记录,更是对和平的永恒呼⚫唤”。(完)网👒曝真白真緒参与购物满300元送30元彩金,省钱不停!,立即行动!网友:真的假的?中新网8月20日电 据中📎国驻札幌总领事馆微信公🆓众号消息,近日,北海道发生严♈重的棕熊袭击事件。一名🎎登山者在北海道罗臼山步道上遭棕熊袭击😟并被拖入森林,次日发现遗体。此外,北海道及东北🏟三县各地🔻多次报告发现棕熊的活动踪迹,并且出现了棕熊🏅破坏农作物、袭击家畜等🐹行为。一些棕熊还🏣进入到城市地区或观光♐步道附近,部分公园及🖱景点紧急关闭。 中国驻札幌总⏸领事馆提醒领区😳中国同胞及游客加强防范,注意人身安全。 一、出行去野外登山、徒步等要🗿尽量结伴而行,不可独自进山,不去人🙉迹罕至的地方。出🍏行前通过目的地政府官方网站、SNS、游客中心😭网站等查询棕🔚熊出沒的最新信息,避开棕📂熊经常活动区域,降低遭遇概率。 二、注意识别“熊出没注意”警示牌。日本地⬇方政府在野生棕熊经常出没地点🖇一般🍓安装有棕熊警示牌,外出时注意识别警示🐩牌标识,提高自我🐁防范意识,保持警惕度。 三、前往棕熊可🎸能出没的区域时,尽量避开清晨、黄昏等棕熊较为🔟活跃的时段,携带驱熊铃铛、防熊喷雾、收音机、口哨等,穿着颜色鲜艳服📑饰,远离所有⛏野生动物,不要投喂或🚏挑衅,防止意外伤害。 四、如👹发现棕熊的脚印,粪便或食物残🤠渣等活动痕迹,请迅速折返,不要逗留。如突遇熊类,请冷静处理,不要大喊大叫和盲目逃窜🦐,切勿主动攻击,可面🚺向熊缓慢向后退,避免过激行为招致熊的🌗袭击和伤害。 如在📈我馆领区内遭遇安全威⬆胁等紧急情况,请及时向日本警🚐方报案,并联系中国驻🍗札幌总领事馆或外交📀部全球领事保护与服务🚼应急热线求助。 日本🔊紧急求助电话:110(警察)、119(消防、急救) 外交部📇全球领事保护与服务应急热线(24小时):+86-10-12308、+86-10-65612308 驻札幌总🕝领馆领事保护👜与协助电话:+81-11-513-5335
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長澤築實/舞咲美娜/海空花/涼宮琴音
(青岛日报/观海新闻记者 夏目響)责编:
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