南充新闻网:根据记者Cortney Weiss获取到的最新动态,刘钰儿福利视频将于2025年08月25日在南充新闻🍘网举行隆重🎋的开幕仪式。优质的资源提升😘
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');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://poss-videocloud.cns.com.cn/oss/2025/07/09/chinanews/MEIZI_YUNSHI/onair/447C5A9084EB406D8B10A6D4402EC47D.mp4END#ShouJiBan*/视频:第1视点|深切缅怀 殷殷重托来源:新华社
7月7日下午,习近平总🕰书记在山西省阳泉市考察。他来🍩到百团大战纪念碑广场,向百团大战烈🧙士敬献花篮,参观⚽百团大战纪念馆,缅怀抗战🐿烈士英雄事迹,重温中国共产党领🌃导抗日军民同仇敌忾、勇御外侮的光辉历史🗃,了解当🚿地开展革命历史教育、传承弘扬伟大抗🧣战精神等情况。
记者:李姝莛、刘春晖、邓浩然
编导:龙泠宇、刘佩
视觉:史凯丽
新华社音视频部制作
新华社第一工作室出品
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中新网8月19日电 “特普会”8月15日刚落幕,美欧乌峰会8月18日登场。中国📪社会科学院俄罗斯东🌏欧中亚研究所研究员张🐛弘18日🏏接受中新网采访时表示,美国总统特朗🏿普与俄罗斯总🍮统普京会晤氛围虽超预期,但美欧乌峰会,可能会🚺一定程度上削弱“特普会”达成的共识。俄罗斯提出的“领土换安全”,突🤨破了乌克兰的底线,乌方或会打“欧洲牌”,来🗺影响美国的决定。张弘还指出,两场会谈紧锣📽密鼓地举行,说明俄乌和谈已经🕙进入了一个多🍳方博弈的阶段,该博弈将🍎会是一个漫长的过程。 以下为采访实录: 您如何评价8月15日普京与特朗普🌕的会晤,在内容和氛围上🍢是否达成了⛔超出预期的成果? 张弘:8月15号的美俄首脑会晤,氛围🍫上是超预期的。我们看到🚹特朗普高规格地接待普京,确实让俄罗斯💓在外交上和政治上得到了很高📅的评价。俄外交部发言人扎🤛哈罗娃说,这是俄罗斯😯的胜利,打🧢破了西方对俄罗斯的外交孤立。 从内容上看,这次的美俄首🍨脑会晤没有什么实质性的🎍成果,没签任何协议,所以有很多西方🥂媒体批评特朗普📿是空手而回,但是,我看到会后🉐特朗普在积极推介👅普京提出的俄🗃乌和平的新方案,要求乌克🤫兰在领土问题上做让步,换取俄乌最🚧终停火。从这个角度看,美俄在俄乌和平问🎀题上似乎找🦗到了共识,这也能说明在解♿决俄乌问题上,如果美俄有共🖲识,可能对于推动🚴和平会有更积极的🍴影响。 当然,乌克🙆兰是否接受美国和俄罗斯📛的初步共识,还是一个问号。接下来,要根据乌克兰总🐄统泽👷连斯基和欧洲领导人对🐆美国的访问情况,美欧之间😍的磋商,才能看🌘出此次美俄首脑会晤的实际🌛效果如何。当地时间15日,美国总统特朗🍚普与俄罗👮斯总统普京在美国阿拉斯👷加会晤。 会晤中,俄美有哪些重😛要的实质性探讨?双方的📙态度各有什么转变值得注🌑意? 张弘:此次俄美会晤中,双方讨论了关于俄乌和🔞平的问题,同时也讨🔬论了俄美之间双🔤边的一些合作,比如战略稳定,解除经济制裁,美俄之间可能相♈互恢复通航。在资源开发等方面🌲,双⛔方也有合作的意向。 在乌克⛹兰危机方面,普京提出🌈了一个俄乌和平的🛴新方案,要一揽子、全方位解决问题。他提出除了领🍩土交换以外,还要求乌克兰承🍱认克里米亚属于🈹俄罗斯,要求🧠西方部分解除对俄制裁,要求乌克兰👽承认俄语的官方语🍴言地位和俄罗斯东正教🚹会在乌的合法地位等等。可以看出,俄罗斯🧠提出了一揽子的安全和政🌺治诉求,试图来劝说乌克🦄兰接受,以此来实现🍰最终的俄乌停火🥚和和平。 特朗普在双边问题上,应该跟普京达🦌成了一些共识,但是在俄乌🍪问题上,他没有🐀做出最后的结论。因💂为特朗普公开表示,有关于乌👏克兰领土所有问题应该由✋乌克兰人自己做决定。所以可以认为,这一次🎧的美俄会晤,俄罗斯达到了预期💃的外交和政治效果,而美国似🏤乎跟俄罗斯🤡找到了一些共识,但是美国🎓谈不上有重大的突破和🥞胜利。因为有关乌🚩克兰的🍊问题需要乌做主,美国不能📹代为决策。 再者,因为俄乌尚未🈂停火,所以关于🤔美俄之间合作的建议或者🥛计划都无法落地,只有等到俄📳乌和平实现以后,美国才有🎥可能落实与俄⛱罗斯的各项合作。当地时间15日,美俄代表团在📹美国阿拉斯加会晤。 美欧乌峰会是否会“削弱”或“改变”特普会达成的进展? 张弘:美欧乌峰会,可👁能会一定程度上削弱“特普会”达成的一些共🔆识。俄罗斯提出🚍的领土换和平,以及承认克里米🏌亚属📩于俄罗斯的这一系列的诉求,实际上🙄是突破了欧洲和乌克兰的底线。 美俄峰会之前,美、欧、乌三方曾举😥行过线上会议,当时欧洲🏳提出了5项诉求,其中讲到了不接受🎶领土换和平,要有安全保障,还提出美💀国应该向俄罗斯施压,迫👳使俄罗斯做出让步,甚至特朗普在美欧峰🛺会上曾经向💂欧洲承诺,说若俄罗斯不🎙停火,就🛑要对其实施制裁。但是事实上,此前的承诺并没有在美俄峰🌯会上落实,甚至特🤲朗普完全就没有提对俄制裁💎。我认为,欧洲和乌克兰🚝可能🖖不会很容易地接受特朗💡普所推荐的💒俄罗斯的和平方案,不会在领土问题上😼做出让步,反倒可能去🔮游说特朗🎋普对俄制裁,对俄施压,逼俄罗斯让步🙄而不是逼乌克兰让步🐈。 乌总统泽连斯👿基与欧洲盟友在峰🖍会上敦促特🌠朗普提供安全保障。您认为美🙎国会作出让步吗?在美方压力下,泽连🗺斯基的目标和🛌立场是否可能发生调整?在整个美欧乌峰会🥋中,乌克兰实际🦋能掌握多大的话🌊语权? 张弘:关于安全保障,西方媒体披露说,美俄峰会期间,美俄双方都就向🎙乌克兰😬提供安全保障达成了共识。俄罗斯允🧔许美国或欧洲国家向乌💯提供安全保障,但不允🌖许乌克兰加入北约,所🔶以这一次的美欧乌三方峰会,有可能达成向乌克兰提供安全保障的🙃共识。 我觉得在领土😄问题上,泽连斯基的目标和❤立场回旋🚕余地并不是很大,甚至他🎴有可能会拒绝特朗普的这🌵些和平方案,以及普京和💠特朗普所推动的俄乌和🌏平方案。 但事实上,在美欧乌峰会中,泽连斯基是最弱势💤的一方,因此他是拉着欧洲🥕领导人📀一道去美国见特朗普的。让欧洲去游说、改变,或者劝说特朗🆗普跟欧洲和🧣乌克兰站在一起,去推动乌克兰🛸和欧洲的安全方案,而🌩非和俄罗斯一起,共同😥推动俄方的安全和平方案。所以,乌克兰虽然话语🦐权很小,但可以打“欧洲牌”,影响🈷特朗普的政策。 德、英、法、意等欧洲主🚯要国家均已确认参会,您如🐯何看待美国与欧洲在对俄👳制裁和对乌援助上😊的分歧,以及这🌎次峰会是否可能在一定程度上,重塑或调整欧洲的安全🚽格局? 张弘:英、法、德、意等🐡欧洲大国参会,说明了欧洲💳仍然坚持乌克🍸兰不能输的战略底线,仍然会🐤支持乌克兰。美欧之间存🐃在的分歧确实很大,但是相较于美俄之间🤠的结构性矛盾,美欧的分🕢歧是可以弥合和💊加以修补的。因此此🎹次峰会美欧之间可能会进行🔫一定的磋商,会协调立场,但是北🔪约所主导的欧洲🌥安全格局不会受到影响,美国不会退🎣出北约,而🍂且美国跟欧洲之间有分歧,也不是实质性的分歧⛅,只不过是对🐀落实和平,实现战略稳定采取的不同方案的一🖋种竞争。当地时间15日,普京与特朗🔐普会晤后参加新闻发布会。 “特普会”与美欧乌峰⏯会接连举行,您认为这两场高层🚠外交活动,将如何共同地影响😮未来几个月的😵俄乌局势走向?对于美欧乌峰会,您有何展望?峰会可能出现什🏒么结果? 张弘:我认为,“特普会”和美🧥欧乌峰会接连举行,实际上说明🗄了俄乌和谈已经进入🌦了一个多方博弈的阶🕗段,并且🤤博弈会是一个漫长的过程。美国的立👤场可能会有一些摇摆,欧洲和乌🛫克兰可能会继续去拉住美🍵国,让美国向俄🦇罗斯施压,然后支持欧📖洲和乌克兰的方案。 对于这场峰会,要用一种平常心🌤去看待。美欧乌实🧐际上在价值观、在安全上可能🛒更近一点,所以即便特朗普🚯有一些⬇新思维和新想法,但是他还不至🔧于抛弃乌克兰,不至于抛弃欧洲。 所以此次峰会最🤡好的结果可能就🍰是特朗普继续“和稀泥”,继续在俄乌之间➡来回摇摆,可能短🕠期之内在领土问题上无🚊法实现突破,但是美、俄、乌、欧等🍤多方仍然不会放弃外交🔇解决乌克兰危机的努力。(完)汁项医疗服务🐪维修站独播《出版社与科🤶技馆深度合作 共推科普丛书《你好!前沿科技》》,结合刘🎣钰儿福利视频“彩票直播骗局”,解析移动端卡顿✌严重“资金链断裂”,利用AI换脸特效火热“直播电商兴起”进行深度剖析,Cortney Weiss团队提供详尽数📑据支持,解锁无码特🎀权赠送防骗指南,抢先体验大片🥈快来围观!中新网内蒙古👱大兴安岭8月19日电 题:走进中国最大😆国有林区里的“自然课堂” 开启生命探索 中新网记者 张玮 这个暑期,“阳光少年”研学团在内蒙🥟古大兴安岭的松涛😃与溪涧间开启一趟😎自然探索之旅,来自全国各地的中小🐊学生扎营大兴安岭🚜深处,在驯鹿的铃铛声、湿地的苔藓香气🚝中,解码中国寒温带🦒原始湿地的生态😼密码,触摸📊中国最大国有林区的文明脉💈络。 内蒙古♏大兴安岭林区⛎生态功能区总面积10.67万平方公里,是我国面积最大、保存最完好的重✊点国有林区。2015年全🌆面停止商业性采伐后,内蒙古大兴安岭🎗开启从“斧锯轰鸣”到“守绿生金”的绿色转型。 19日,记者“翻开”内蒙🕤古大兴安岭的自然课本,触摸北疆🎾大地本真的生态之美。图为在自然教👌育专家任玉昌🗺的随行讲解中,“阳光少年”研学团学员们徒🔍步穿💞越原始森林,了♟解红松与落叶松的生态特性。 鲍文翔 摄 镶嵌在内蒙🏧古大兴安岭北🚦麓西坡的根河源国家湿地公园,59060.48公顷的广袤疆域里,34.36%的湿地🎻率勾勒出一幅立体生态画卷,森林与沼泽缠绵,河流与❄湖泊交织,万物在原始状🕧态中自由生长。 “这里不仅👀是东亚水禽繁衍生息的乐园📤,更以我国寒温带😑最完整、最典型的原生🚊湿地生态系统,被国际湿地专家🧟盛赞为‘中国冷极湿😴地天然博物馆’与‘中🚞国环境教育的珠穆朗玛’。”在这里从事10年研学教学工作的魏🍲雪艳是土生土长的“林三代”,小时候听过爷爷🎍讲开发🍾大兴安岭的艰苦,也🗄见过父亲一辈人一手砍树、一手栽树💹的护林理念。 “现在,我们这一💟辈都是‘看树人’。”魏雪艳感慨,曾经也被大城市吸🏥引过的她,在带着第🍲一批孩子走进森林,感受📶每一片树叶、每一根松针📜带来的生命奇迹时,被深深地震撼。“每个孩子😃好奇的语气和眼神,让我🎻找到了守护森林的意义,我🏯也重新发现了林区的美。”图为来自全😛国各地的🔔孩子们走进“自然课堂”亲自感受🚿森工文化。 魏雪艳 摄 远方山峦叠翠,眼前📔木屋错落有致,诗与远方在此⌛刻变得触手可及。 根河森工👾公司根河假日💊旅游公司董事长朱博介🕥绍,根河源国家湿地🗼公园通过植物🕝识别课堂、森工文化研学、林区生活体验、森林美食工坊等5个系列20余款研学产品,在10年间接收了来自美国、马来西🥋亚等国家以及中国香港、澳门、台湾等地区的上万🌿名学生。 “我们将在未来3年内培养50多名研学老师和🥠旅游运营专业管🕝理人员,让世界🤵各地的孩子们走进内蒙古大兴安岭,上一堂自然课。”朱博说。 清晨🐥被柔和的阳光唤醒,推窗便见无边的🚶绿意与静谧湖景,闻松香,听鸟鸣,尽享自然野趣;穿越大兴安岭,观察苔藓、树木的共生智慧,让孩子🕦读懂生命与土地🤱的深情联结。 在莫尔道嘎生态功能🕗区的白鹿岛上,研学老师谭丽正带😞着来自上海和杭🛒州的孩子们近距离接触山林,观赏、感受自然景观,观察四季物候变化🌺,体验野外🦑巡护的艰辛与刺激,领略自然百态。图为学生🤰在林间观察落叶松林,收集寒温带🏞特有植物。 莫尔道嘎🤜森工公司供图 来🌧自杭州的四年级小学生何🕺欣冉告诉记者:“我们学🚧习了红外相机工作原理,还在老师的指导下亲手🕌安装了红外相机,探秘野🧣生动物的踪迹。” 莫尔道嘎🙎森工公司旅游公司党支部书记曲♑作盛看着孩子们认真“上课”的样子,脸上露出⚾欣慰的笑容,“曾经大🥤批木材从大兴安🎉岭运出支持新中国建设,如今,这📦绵延的绿色山林😋成为孩子们充满惊喜与🔂惬意的课堂。” 新东😓方教育集团创始人俞敏洪漫步♌在葱郁林🛩海与澄澈湿地间,也不禁感叹:“孩子🚬们来到这里,教育则🖱不再局限于书本和课堂。他们在自然🛌的怀抱中,可以亲身观察、触摸、感受大自然的🎾神奇,开启探索世界的🚻全新视角。”(完)来自😖软件社区的神崎暮羽说:智能的平台。中新社北京8月19日电 题:从“没学上”到“上好学”,西藏教育“大变样” ——专访🥫北京京西学校🚼联合创办人柯马凯 作者 黄欣欣 陈建新 讲一口流利“京片子”,口袋前常别一支🏩钢笔,英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生,在英国读大学,在美国教过书,却始终喜爱💰中华文化,在中🔼国从事教育行业直到退休。 柯马凯曾数次前往西藏⬅。他指出,20世纪八九十年代,西藏是全中🐙国教育基础最💕薄弱的地区,但如今西🔬藏教育主要指标均达🐗到或超🔄过全国平均水平。“很多西方🔵民众对西藏知之甚少,甚至以🤴为推广使用国家📁通用语言文字就是要毁灭👦藏语言文字,但根本不是那么回😋事。”近日,柯马凯接🐪受中新社“东西问”专访,从教育、传统文化保⛪护等角度讲述他的观察,并驳斥外界有♎关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。 现将访谈实录摘要🏣如下: 中新社记者:您提到自己非🌹常喜欢西藏,曾多次前✒往西藏走访调研。能否分享您和西🍟藏的渊源? 柯马凯:我对西藏的兴趣与🙀家🍧人在藏族聚居区的经历有关。我的姥姥、姥爷在一个多世纪➿前来到中国,姥爷在当时的华西🎫协合大学担任教育系😾主任,他时常🆙前往如今的阿坝藏族羌族🗝自治州等地了解、研究藏族文化,收集了🥦许多藏式物件,还曾安排学🛎生去藏族山村支教。我母亲研究🚳人类学,曾在藏族村落居住,从事研究工作,详🕧细记录了当地民众的生活状💙态与文化传统。 后来🐶由于我参与的一个由加拿大和🌌中国合作开展的🐫人才发展项目,需了解🛬中国教育发展情况,我参考了〽教育年鉴等资料,了解到西藏在20世纪八九十年代🚮的教育状况。此后,我也多次亲身到访🍙过西藏,其中包括20世纪90年代初🎴首次访问西藏拉萨,最近一次则是在2023年,前往西藏林芝📋和拉萨考察多所当👔地学校。2023年5月,柯马凯在林芝市第♈二小学和学生合😺影。受访者供图 中新社记者:您对西藏和藏族现🏪今的发展变化有何感受? 柯马凯:我🔲对藏族聚居区的最初印象🔄源自我母亲,从她的记❤载来看,20世纪30年代这些地方物质匮乏❤,生活条件艰苦。据她描述,通往她住过的山🚞村只有上🥁山的羊肠小道,村💔里人家的房屋墙壁用石块😡拼成、窗户没有玻璃,刮起风来🕣非常冷。我70年代去的💧时候看到村里通了电,此后再🦂去拜访时,发现路也通了,汽车可以开上去。 2023年,我在林芝市的📼一个村庄考察,了解到由📑于村子规模小、学龄儿童少,没有村办学校,孩子🚋们平时需到镇上上课。我随机问起一个村民:孩子上学✈怎么上?有校车吗?村民告👲诉我有校车接送,后来⛪自己家买了轿车后,每天开车送孩子上学。 西藏的发展不仅🌗体现在民众物质生🕑活的改善上,亦能从基💧础设施建设的显著进🐷步得到印证。我了解到,目前从林芝到拉🗽萨不仅有高速公路,还修建了铁路。我乘车🚂从林芝到拉萨,感觉非常🎄快且舒适。结合西藏独特的💳地理条件,中国通过架桥和❕开凿隧道等方👒式使当地交通得到🚹极大改善,藏羚羊、牦✏牛等野生动物亦能安全地从🐱桥梁底下和隧道📸上边的山上通行。发展交通的同时,也并未🌮破坏野生动物的栖息地。 如果现在有伦敦🚌的旅游公司要我⚫介绍西藏,我会说:这是一个🔀很安全的地方,衣食住行都很方🌦便,文化多元化程度也超乎🕘想象。2025年6月9日,西藏自治区2025年普通高考🔗完成所有科目考试。图为考生们🎐结束考试,准备乘车离开😣西藏拉萨江苏实验🖤中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄 中新社记者:您数次访问西藏学校,对西藏的教💲育发展有哪些观察? 柯马凯:据我了解,20世纪八九十年代,西藏是全😩中国教育基础最薄弱的地区,民众受教育程度😡低,师资短缺。这些年西藏教育事🐌业快速发展,在🚰实现九年义务教育的基础上,率先实施15年公费教育。2023年,我前⚓往西藏多所学校考察,在🎫林芝市第二小学,我在音⚪乐教室观看孩子们用传统乐器表演节😈目,动听的旋律给🗡我留下深刻印象。 西🏪藏拥有丰富多样的💏优秀传统文化,比如藏医药、藏文经典等,我也关注这🅿些传统文化的保护🥁传承问题。在西藏大学图🏈书馆,我看到他们🦑精心保管了具有千⛄年历史的古籍,学校里还❇设有藏文古籍研究所、古籍修复中心等,这🎼说明西藏在保护传统文化方面🏝投入了大🐀量精力和资源。 西方有人污蔑中😒国在西藏实🏝施强制性的寄宿制教育政策,但据我了解,在🏣选择是否需要寄宿服务时,西藏的学生💦和家长是完全自由的,这和加拿大、澳大利亚等🚡国曾实🗣施的强制学生寄宿不同。此外,学习成绩好的学生,可以自愿选择😱是否到其他地区的学校🧞就读。我在林芝🐗一所初中里🐥随机问一位藏族女生:计划去哪里读🍐高中?她说正在努力学习,希望考上上🙈海的一所高中。2023年5月19日,柯马凯在拉📫萨罗布林卡听藏戏,和🔙当地藏族民众一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄 中新社记者:近来西方有声音🛩称中🏸国强迫藏族儿童接受国家通🕳用语言课程,将教育作为文化✍灭绝的武器。作为曾到访西藏学校🥛的教育界人士,您如何看待这一言论? 柯马凯:这种指控与我的🔮实地观❔察截然相反。例如,在林芝市第二小学,我观察🚅到学生们每周都有藏语文🧦课程,老师也是藏族,整节课都🌄采用藏语授课。教材亦使用藏文编🔏写,全书仅部🏣分印刷信息采用汉字。孩子们⏫用藏文做笔记,课间也用藏语交流。下课后,我用普通话和🙃他们交谈,发现他🐡们的普通话也讲得很好。实际上,西藏中小👝学校都开设了国家😠通用语言文字课程和藏🔋语言文字课程。 《中华人🔔民共和国国家通用语言文字法》第四条规定,“公民有🍴学习和使用国家通用语言📼文字的权利。国家🥝为公民学习和使用国家通用语🛄言文字提供条件。”中国是多民族国家,地大物博,学好🚃国家通用语言文👗字可以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通用☕语言文字”曲解为“文化灭绝”,实际🍮上中国不仅没有打压藏语言文字,反而🚷还通过立法等方式,保障🔖各民族享有使用和发展本民族🕒语言文字的自由。 破除西方📩的歪曲叙事,眼见为实是很🏒好的途径。例如,近来中国😝实施的过境免签政策,让其他国家人民更好了解📤了中国。如今,每年都有🚫不同国家的民众来🔼到中国访问、旅游和经商,我相信如果他们🏪能有更多机会亲自到🐚西藏看看,了解当🏚地真实情况,有关西藏的偏见📂会逐渐消除。2025年3月10日,拉萨市🌸第一小学藏语文🏄老师桑旦旺姆💔使用科技设备在课堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄 中新社记者:当今世界,民族问题复🦄杂性凸显,而中国🗨西藏等民族地区社会稳🥗定、经济快速发展。这为国际社会探👄索多民族国家治理提供了怎🔚样的🔆启示和经验? 柯马凯:中㊗国文化具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族之间的文🛩化并非是相互取👚代的关系。我观察到在西🚭藏以外的地区,例🚄如河北承德的外八庙、北京颐和园内的🌫宗教建筑群等,都可见到藏式风格,这正是一种海纳🧖百川式的包容。 从政治💄权利保障上看,不仅🍉西藏自治区人民代表大会,全国🤲人民代表大会这一最高♌国家权力机关中也有藏🚊族和其他👯少数民族的代表,保障了😷少数民族参政议政的权📍利。 随着人口自由流🚥动和文化交流,西藏和中国🔩其他地区之间,在文化、经济贸📏易等方面早已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其他多民族国🐲家和地区进行治理、共🦕同追求幸福生活提供了启示👣与经验。(完) 受访者简介:柯马凯。受访者供图 柯马凯(Michael Crook),1951年出生于北京,1978年毕业于伦敦大📧学,先后在中国🍗科学技术大学研究🔕生院和美国卫斯理大学任教。1988年,他从美国回到中国,任职于加拿大国🔕际开发署。1994年,柯马凯参🚳与创办北京京西学校,现任中国🔀工合国际委员会主席。 柯马凯一家六代人生活在中国🎹,其中有🔹五代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都,参与创建华🌖西协合大学(今四🦗川大学华西医学中心),外祖母1913年来成都,参与创办成都弟维✍小学、蒙台梭利幼儿园🕉和✨第一所盲聋哑学校(今成都市特🃏殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊莎🐅白·柯鲁克参与🚿创建中央外事学校(今北京外国语大学)。其女儿目前🍦也在中国任教。
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(青岛日报/观海新闻记者 Cortney Weiss)责编:
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