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据《马卡报》的消息,皇马保🍧留了切马-安德烈斯的回购条款。
报道称,切马-安德烈斯正前🌿往德国,即将📘在数小时内成为🎼斯图加特的球员。这位中场球员是🦋皇马青训🚴营中的一颗明珠,他以带有🔴回购条款的方式转🕖会离开皇家马德里,目标明确:让球员积累经验,并在未来有机会🎇回归。
斯图加特支付了300万欧元,交易已经敲定。切马是🌤一名备受哈维-阿隆索关注的球🍹员。他对切马了如🆒指掌,并认为这位年🆙轻人未来可Ⓜ以成为一线队的重要一员,但前提是🦉他需要在一个有竞争力的球队🌼中获得足够的出场🆕时间。尽管斯图加特下赛🌏季不会参加欧洲赛事,但他们😸有雄心在积分榜上占🐽据高位,力争在2026/27赛季重返欧战。切马-安德烈斯🤔曾收到多份📳来自西甲球队的报价,但最终国外的选择占🖋据了上风,这也是皇💹家马德里所倾向的方案,他🕝们通过此次转会获得了300万欧元的收入。而国内的提🔠议大多仅涉及租借🎌形式。
此外,皇马和球员都认😯为德甲是一个非常🌧适合年轻球员成长的🍚平台——过去几🥕年已有不少球员证🖱明了这一点。卡瓦哈尔在2012/13赛季的例子🥩就是一个完美的🛑典范,许多青训球员都🛁以他为榜样。
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中新社北京8月19日电 (李宫羽 刘亮)中国在线旅游平台去😭哪儿19日🏁披露的数据显示,从🙏平台机票预订量看,今年暑期,韩国、日本、越南、新加坡、马来西亚🛵依然是来华旅游的热🎾门客源地,美国、加拿大🦑等远程客源地也贡🍂献不少来华游客。 平台上,外国🍱游客机票预订覆盖144个中国城市,和去年暑期同🌊期相比增加16个,新增的目的🏦地包括:四川甘孜、甘肃张掖、安徽安庆、湖北恩施、新疆阿克苏等。外国游客在👳华机票预订量增长最快🚾的前20个城市,全部为三线及以🐤下城市。 高铁是📀外国游客深度游🚉中国的主要出行方式。暑期印尼游客🎶在华高铁🛶预订量同比增长2.5倍,马来西亚、澳大利亚、加拿大及英国游客的♐高铁票预🏧订量同比增长均超过100%。暑期两次👙及以上购买高铁票的外国游🤱客中,美国、俄罗斯、加拿🦌大是排名前三的客源地。 外国游客“中国游”,带动“中国购”热潮。浙江义乌作为“世界超市”,吸引外国游客🍤前来“扫货”。暑期外国游客前🐾往浙江义乌♌的机票预订🧥量同比增长2.6倍。其中,越南、印尼❄游客前往义乌的机票🚾预订量同比增长超3倍。 此外,暑期动画电影《浪浪山小妖怪》带火山西文旅。去哪儿数据显示,暑🏐期外国游客前往山西大同的机票预订量同比增长9倍,增幅领跑全国。 去😳哪儿旅行大数据研🚺究院研究员张钟尹分析,随着中国240小时过境免签“朋友圈”不断扩容,外国游客在中国游玩的🌻时间更充裕。同时,三线及🔝以下城市交通基础🌠设施的持续完善,也让外国游客的“小城游”变得更便捷。(完)【VIP值不值开】《结衣波🕟多野家庭教师》目前在预告片🤥内被列入“争议剧目”标签,该片聚焦椎名由奈ed2k行业诈骗链条,以纪录片镜头深入📼反映平台审核漏洞,市场分析专栏也🍧已转发评论文章。阅读提示 自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门,研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来,重庆市以红😆岩精神为核心,通过史料活化、创新教育载体、实践延伸,让🎡红岩思政教育从历史深处走出🥩纪念馆、融入日常,成为直抵心灵的📻“精神灯塔”。 近日,重庆红🆎岩革命纪念馆在解放碑推出“红岩快闪”,讲解员🛀身着历史服饰演绎《红梅赞》情景剧,穿插“你知道吗?当年地下🔅党员就在这附近传递🍽情报”的互动问答,吸引数千名市民驻💮足,短视频平台相关话🏴题播放量超2.1亿次,年轻网友感叹“红色故事😃可以这么有感染力”。 从校🤼史馆里的实物展❄览到剧院里的艺术再现,从文字史料🔓到实景体验,“实景课堂”让历史场景成为🧓天然思政阵地。重庆打造出😔一批具有辨识度和影响力🔪的育人品牌,截至目前,该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门,研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。 从“静态陈列”到“精神具象” “‘红岩’二字出自小说《红岩》,顾名思义,红岩是红色的岩🦄石,它所代表的红岩🍆精神坚如磐石。”近日,在重庆移通学院🙇举办的暑期“红岩读书会”上,该校马💸克思主义学院思政🥂教师徐梦笛说,红岩思政教👤育的落脚点,在于让革命精神转🔇化为当代人的行动自觉,实现知行合一。 近年来,重庆市以红💶岩精神为核心,通过史料活化、创新教育载体、实践延伸,让红岩思政🍴教育从历史深处走🎄出纪念馆、融入日常,成💠为直抵心灵的“精神灯塔”。 “红岩🕵精神不是博物馆里的🍀静态展品,而是需要被读懂🔃的‘活教材’。”红岩博物馆🍵负责人告诉记者,该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心,通过“馆校联动、共建共享”为抓手,正努力把54处革命遗址、革命文物⭕转化为思政教育的“资源包”。 重庆多所🎳中小学开发的“红岩小课堂”系列校本课程,以“小萝卜头”在狱中学习俄语、用石🎐子画画的故事,引导学生理解“对知🐣识的渴望不分环境”;以陈然烈👗士在狱中写下《我的“自白书”》的创作背景,诠释“宁为玉碎不为🔦瓦全”的气节。据重庆市🙎教委统计,该市已有87所中小☕学将红岩烈士🐚故事纳入德育课程,通过“史料+学情”的适配性解读,让红色教育更🧢贴近🔙青少年认知特点。 记者从📌重庆红岩革命历史文化中心了解💭到,借助红岩精神的😓最新理论成果,该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题宣讲💠巡展巡演已陆续走进忠😎县、云👐阳等多个区县(管委会)。 从“参观打卡”到“沉浸感悟” 暑假期间,在渝中区😕大溪沟街道,重庆大学“红岩精神研究中心”的师生们,结合“狱中同志🔗关心群众疾苦”的史料,组织居民开展“邻里互助日”,帮助🌝独居老人买菜、检修家电,用行动诠释为🌞人民服务。 这支由👗在校大学生、社区工作者、退休党员💢组成的志愿者队伍,年均开展“红岩故事进社🌔区”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘澄📎告诉记者,参加志愿服务,提升了🍷自己对红岩精神的⏰理解和感悟,言传身教,也👆是爱与榜样的教育和传播。 重庆打破“走马观花”式的参观模式,通过沉浸式体⛹验、互动式参与,让学习者成为红岩🦍故事的参与者而😊非旁观者,在身🎩临其境中触摸历史温度、感悟精神力量。 重庆红岩👊革命纪念馆打造的“数字红岩”,自2023年上线以来,青少年参观者🎒占比从35%升至58%,平均停🐉留时间从40分钟延长至1小时20分钟,留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语📥出现频率显著增加。 红色文化🦗的年轻化表达也让红岩😵精神破圈传播。西🎰南政法大学创新推出“校史+”课程模式,组织学生走😉访渣滓洞等红岩遗址,将调研成🤓果转化为校史剧、微电影等实践课🥋程内容,累计组⏹织师生参观红色基地近5000人次。 该市开展的“重走红岩路”主题教育活动,组织党🏽员干部沿曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌乐山烈🐷士陵园路线实地研学,在“狱中八条”陈列墙前,结合近年来反腐倡廉案例开🎍展警示教育。截至目前,已有1300余批单🏆位参与该活动,参与者反馈“在旧址前的😿学习,比书本更有冲击力”。 “当红岩精神从书本走向生🕚活,从理论走向场⏯景,思政教育就有了直💐抵心灵的穿透力。”西🛣南大学马克思主义学院教授张健🦉说。 一粒粒红色种子破土生发 “过去思政课就💘像孤岛,现在我📢们打通了学校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永川🏧区教委相关负责人说,针对大🕳中小学思政教😶育存在的学段断层、校际壁垒、家校脱节等问题📄,全区创新构建“资源库+云地图+大师资+大实践”育人体系,覆盖13万名青少年,让思政教育焕发新生机。 获评2025年度高校思💛想政治工作精品🌨项目的舞台剧《红色的岩》,由重庆理工大学师💸生共同创作和🧦演绎,将学🍽校的思政教育推向新高度。该剧在2024年巡演12场次,覆盖6万余人,成为“思政+艺术”融合的典范,让思政教育“活”起来了。 重庆理工大学党工部负😟责人表示,从课堂到舞台,从校园到云端,该校以红岩精🚒神浸润理想信念教育、以兵🏎工基因滋养大国工匠精神,以抗战文化🈹培植民族复兴使命。在这里,“为党育人、为国育才”的责任,早已转化为“红色工程师”培养🔠的生动实践。 “思政课不是🔤硬性贴标签、空喊口号,而是要用科学的方💯法,将‘立德树人’理念贯穿🔯于教学管理、教学改革、教学方法中。”重庆一中党委书记😟唐😌宏宇对记者说,近年来,该校🌇不断改革创新,以“冠红岩之名,铸红岩之魂”实践活动为载体,系统化、特色化建设“红岩大课堂”,引导学生传承红🚟岩精神,厚🍸植爱国主义情怀。 “星星之火,可以燎原。那些被点燃的心⛰灵终将汇聚成照🈷亮未来的火炬,一粒粒红色精神的⚽种子,已然在心田破🥜土生发。”唐宏宇说。《个人养老金 如何提升吸引力?》上线💽首日点击破百万。中新网杭州8月19日电 题:杭州沦陷时,30位外国侨民为🥏何选择留下? 作者 曹丹 暑期热映的《南京照相馆》引发公众对历史❣影像的关注,而一张1939年腊🕙月拍摄于浙江杭州玛瑙寺的合🉐影,也在学界🍞引起讨论。一张1939年腊月拍摄于浙江杭州🤴玛瑙寺的合影。(资料图,周东华供图) 照片中,玛瑙寺住💄持本性和尚与妇🚪孺难民衣着整齐,神情平和。 杭州📚师范大学人文学院历史系🐾教授周🏿东华提出质疑:“1939年5月,玛瑙寺还因🎫粮食紧缺向🐳日伪政府申请🥢拨发富义仓陈粮,可见🏁难民生存条件极为艰难,怎么可🍵能如照片中这般‘安宁幸福’呢?我认为🙇是日军刻意安排的。” 多年来为❄了厘清真相,周东华辗🔊转美国、英国等地🐫高校图书馆和档案馆,查阅更多抗战时期在🍄杭外国侨民🏽的第一手资料,从多人笔🤝下逐渐还原完整的历史🍝事件。2014年,周东💮华偶然在美国哥伦比亚大学🤦协和神学院伯克图🏦书馆发现一份题为😘《杭州,1938》的卷宗,这份珍贵档案收📻录了当时在杭👤外国侨民记录的⬆日军暴行资料。 历经多年研究,周东华将散落海🛷外的珍贵档案🥙汇编成《杭州,1938:海外🌟档案中的日军侵华罪证》一书于近日出版🥩。 晚清时期,杭州依托英📊国圣工会创办杭州广济🍖医院(现浙江大学医学院🌥附属第二医院),依托美国基督教🦖北浸礼会🏴创办蕙兰中学(现浙江省杭州第二中学)等,再加🆗上海关洋员和商业人士,杭州的外🚳国侨民群体逐渐形成。 1937年12月24日,杭州沦陷。一👠位加拿大目击者逃回上海后向《纽约时报》上海特派员说:“第一批攻入杭州🐤城的日本士兵被🌦宣布自由活动三天。”“自由活动”是指日本士兵可以毫无军纪、肆无🚂忌惮地破门而入,抢劫🍾杭州民众的财产、强奸杭城女性、纵火焚烧城市。 一日之间,天堂沦为地狱。 之江大学(现浙江大学之江〽校区)前校长、美国传教士🎐费佩德曾统计杭城沦陷🔏前后留下来的🚱外国侨民有30人,其中14位是女性。他们以传教士为主,身兼三重身份:既是用相机和笔记😛录并🤺揭发日军暴行的记录者;又是🌝凭借外交特权给予中国民🛄众庇护的守护者;更是不断向国际🗃社会揭露真🔑相的抗议者。 其中,英国圣公会浙江😰主教高德斯,时任🍖杭州广济医院院长、英国传教士苏达立,时任蕙兰中学校长、美国传教士葛烈腾,与灵隐寺却非和🏐尚、玛瑙寺本🚟性和尚等26位中外人士,共同组成🔪了国际红十字会杭🏍州分会等组织,于至暗时刻,为杭州👢民众点亮数盏“文明之火”。杭州沦陷前后,国际红十字🏒会杭州分会➰部分成员合影,后排📏左一为本性和尚,后排左三为苏达立,前排右一为葛烈腾🤪。(资料图,周东华供图) 高德斯在1938年4月的记录中写🕛道:“原初我们盼⏲望被占地方可🙀得平安度日,救济工🥥作可以短期内结束,孰意💲至今仍未能如愿。” 苏🔪达立在报告中写道:“这是一🎩段艰难岁月,但据说医院的坚💔守对这个城市🛹是一种鼓舞。”同时,在苏达立看来,广济医院里养病🀄的伤兵们,“不是战俘,而是🤝被拘禁在英国医院的伤员”,而广济医院“目前在当🌛地国际红十字委员会的主持💍下工作”,是中立和独立的。 然而,理想🈲与现实总有落差。 杭州沦陷初期,苏达立与🍇日军达成“绅士式拘禁”协议,帮助院😼内因重伤无法转移的202名伤兵暂免于迫害🐼。 但在1938年7月30日,日军突然强👳行抓走106名中国伤兵。苏达立冒险🍣探监伤员时,“被日军用🧦刺刀抵背监视”。最终,经多方斡旋,这些伤员得以🛺获释。 葛烈腾在1938年初的日记中写道,蕙兰中学里已经📛收留了3000名左右的难民,“成夜都需要人巡逻,才能阻止那些每😫天甚至一天多次闯入、索要妇女的🎤日本兵,很多时候需要🙃我们外国人🍲当中的一个起床把日本🏰兵赶走”。 周🕶东华研究发现,外国侨民不断通过外🍗交渠道抗议日军🐪暴行。如美🏚国传教士曾向美国驻🎐上海总领事馆举报,1937年12月26日,美国公⛱民的住宅遭日本兵非法闯🛴入与洗劫的事件,但日方始终以“误会误解”搪塞。 “当日军〰随军记者通过精心摆🏷拍的照片刻意美化侵略时,外国侨民留下的文字🚟与影像,则📡完整还原了历史的全貌。”周东华说。8月9日,周📊东华在浙江图书馆开展《杭州,1938:海外档案中的🎨日军侵华罪证》主题讲座现场。曹丹 摄 历经多年研究,周东华近日😒出版《杭州,1938:海外档😀案中的日军侵华罪证》一书。为保留档🔮案所见侵华日军罪行的原始性和🧖完整性,该书采用🌋直译的方式,呈现亲历者的🙊记述。 今年是🌛中国人民抗日战争暨世界反🌳法西斯战争胜利80周年,周东华希望,让历史说话,用史实发言,“这些跨越国界的历史见证,不仅是对♑过去的忠实记录,更是对和🚴平的永恒呼唤”。(完)
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瀧川穗花/Michelle (XII)/櫻瀨愛理菜/長谷川美希
(青岛日报/观海新闻记者 加瀬伊月)责编:
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